为深入研究生成式AI在美术课堂的实践应用，打造数字化美术教学新样态，常州市东青实验学校美术组开展了以“生成式AI在美术课堂的应用研究”为主题的美术听课评课活动。本次活动由李彦霖老师执教五年级美术《环境小设施——公交车站台》一课，全体美术教师参与听课、评课与研讨。

课堂上，李老师以环境小设施设计为载体，将生成式AI工具融入教学全流程。从“红梅游园”情境导入感知座椅设计的功能性与审美性，到在希沃互动小游戏中欣赏创意设计案例，再到引导学生手绘公交站台设计草图后借助AI工具生成效果图优化构思，层层递进让学生体验“手绘+AI”的设计乐趣。整堂课兼顾美术设计核心素养与数字化工具运用，通过分层任务设计，让不同能力学生都能参与其中，充分发挥了AI对美术创作的启发与赋能作用。

课后评课环节，老师们围绕课堂教学展开深入研讨，充分肯定本课将AI技术与美术设计应用课相融合的尝试，同时就AI工具的合理使用、学生创意培养的平衡等问题交流思路。随后，结合“开放·交互·集聚”的课堂范式研究，全体教师学习了天宁区期初工作讲座中“素养导向下大单元设计理念”和“期末质量检测反馈”的相关案例内容，此次活动为美术教师搭建了分享交流平台，进一步明晰了适用于我校美术课堂的AI赋能教学方向和作业设计的理念更新，推动我校美术教学向数字化、创意化稳步发展。

（图：俞佳琪 文：李彦霖 审核：赵煜斌）