冬日校园暖意浓，校组织美术公开课听课活动，本次公开课以《红红的剪纸》为主题，聚焦新年红灯笼创意剪纸，将传统剪纸艺术与新年喜庆氛围深度融合。课堂上，红纸翻飞、剪刀轻响，师生互动默契十足，既满溢着传统民俗的厚重韵味，又洋溢着童真童趣的鲜活气息，整体氛围和谐热烈，喜庆又暖心，让在场听课人员沉浸式感受到美术课堂的独特魅力。

这堂美术课的温度，藏在层层递进、润物无声的教学环节里，更藏在教师用心设计的每一个教学细节中。课程伊始，授课教师以即兴演示切入主题，手持红纸与剪刀，寥寥数剪便勾勒出一盏灵动的红灯笼，瞬间抓住学生注意力，自然引出“剪新年灯笼”的课堂话题，快速点燃学生创作热情。演示中，教师着重引导学生观察灯笼剪纸的对称特点，通过对折、对齐等实操要点讲解，让学生轻松掌握剪纸核心技法；随后聚焦创意拓展，启发学生打破固有认知，明确灯笼外形可分为几何形与自然型两类，几何形简约大气，方形、圆形、菱形皆可入剪，自然型生动鲜活，花瓣形、叶片形、云朵形尽显巧思，充分拓宽创作思路。在灯笼内部设计环节，教师进一步引导学生巧用点、线、面的组合变化构思花纹图案，鼓励学生结合生活见闻与个人喜好自由搭配，或用线条勾勒吉祥纹路，或用圆点填充装饰，或用块面营造层次，让每一盏灯笼都承载着学生的个性表达，既落实了美术基础技法教学，又给予学生充分的创作自主权。课堂尾声的送祝福环节，更是将整堂课的温度推向高潮，学生将剪好的小灯笼贴在祝福卡片上，写下对家人、朋友的暖心寄语，小小的剪纸灯笼化作传递爱意的载体，让美术创作不再局限于技艺练习，更成为情感表达的桥梁，让课堂充满温情与暖意。

整堂公开课，授课教师以传统剪纸艺术为根基，以新年灯笼为创意载体，既注重美术技法的扎实传授，又兼顾学生创意与情感的双重培养，真正让美术课有了温度。教师用专业的引导、暖心的设计，让学生在动手实践中感受传统艺术之美，在创意表达中彰显个性，在祝福传递中体会温暖，不仅教会学生剪纸技能，更让学生懂得用美术作品表达情感、传递美好。这样的美术课，既守住了传统文化的根，又赋予了课堂育人的温度。

                                 ( 文   黄彩芬    审核  李彦霖 )