寒冬藏韵，美育传情。12月16日，东青实验学校青年教师俞佳琪在八年级开展《园林探幽-花窗之美》公开课，美术组全体教师参与听课，深化“双新”理念下美术课堂实践，共探传统美学与课堂教学的融合之道。

课堂开篇，俞老师以“园林知多少”互动唤醒学生知识储备，再以两句诗意线索抛出“花窗之谜”，引导学生猜想园林中灵动的“眼睛”，顺势板书课题，让课堂在雅致氛围中展开。

新授环节，俞老师以“组—探—展”任务驱动，引导学生组队借助豆包完成学习单，自主探寻花窗功能与类型。她结合图片总结花窗的采光、装饰及借景作用，诠释其虚实相生的美学价值。随后，从造型、寓意、图案维度拆解花窗之美，示范对称空窗剪纸，发起小挑战，再讲解十字海棠纹、万字纹等寓意，分享单个、重复、组合三种纹样设计方法。

创作环节，学生们结合借景、框景手法，设计花窗造型与纹样。展评阶段，学生互评互鉴，思维碰撞频发。整节课环节紧凑，将传统花窗文化与互动教学结合，尽显青年教师教学功底。

此次公开课为教师搭建了交流平台，助力凝聚教学智慧，让传统美学在课堂落地生根，推动美育教学质量提升。

撰稿：俞佳琪

摄影：季源铭

审核：李彦霖