2025 年 11 月 11 日，常州市教育科学研究院专家组在张勇卫老师的带领下，莅临我校，对我校小学部开展教学工作专项调研，通过深入课堂听课、学科组深度交流、集中反馈指导等环节，精准把脉课堂教学，赋能学校高质量发展。天宁区教师发展中心全体研训员陪同调研，二实小各联盟校派出教师观摩学习。  

市教科院专家深入语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合实践、信息技术、科学、心理健康、道德与法治等学科课堂，以随堂听课形式，从教学目标设定、教学方法创新、学生主体参与、核心素养培育等维度，多视角观察课堂教学实况，全面掌握我校日常教学开展情况。

听课结束后，各学科教研员与对应教研组教师开展面对面交流指导。交流中，教研员们充分肯定了授课教师在课堂设计、学情把握等方面的亮点，精准指出教学中存在的不足，并围绕教学重难点突破、课堂效率提升等问题给出具体改进建议；同时，教科院专家深入了解学校教研组建设、教科研工作、教师专业发展等情况，对集体备课机制优化、校本教研路径创新、青年教师培养等作了具体的路径指导。

反馈会议上，商骏涛校长围绕学校办学理念、课程体系构建、教师专业发展、教学质量提升等方面，详细汇报了学校教学工作整体推进情况；各学科教研员依次反馈调研发现，既肯定了我校在课堂教学改革和教研组建设中的积极探索，也针对性地提出了改进方向。区教师发展中心丁勤芝主任代表区域层面对市教科院的指导表示感谢，她强调，本次调研为学校教学工作精准 “画像”，学校将以此次调研为契机，梳理问题清单，细化改进措施，推动课堂教学提质增效与教研组建设再上新台阶。

此次调研为我校教学工作搭建了交流提升的平台，有效助力学校明晰教学改进方向。学校将认真落实调研反馈建议，深化教学改革，强化教研赋能，持续提升教育教学质量。

图/ 各学科组  文/ 周琴  审核/ 沈春法