2021～2022学年第二学期课程指导中心工作总结

本学期疫情形势虽然严峻，但所有的教学工作仍旧有条不紊的展开，并取得了一些成绩，现对一学期的工作总结如下：

一、认真抓好五项管理工作，落实好双减要求

工作实施过程中不断优化《手机使用管理措施》、《作业管理办法》、《睡眠管理方案》、《体质测试细则》、《读物进校园要求》等制度，并在制度的保障下开展好各项工作。

1.抓实课堂教学变革：

制定课堂建设规范：以“教学五认真”（认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真评价）为重要抓手，通过定时间、定地点、定专题推动集体备课。

通过校长听课、行政的推门听课、教学跟踪、校内常规督查等方式，督促教学常规的落实，加强对教师教学行为过程监管和动态管理。

以生命课堂建设项目为引领，推动教学变革，优化课堂教学策略，提升教师科研能力，促进课堂提质优化。

以乡村培育站、名师工作室等为载体，提升教师教书育人水平，培育名师，提升教师综合素养，让孩子享受优质教育。

2.加强作业管理：

由下而上、充分讨论，制订《东青实验学校作业管理手册》，再组织全体教师学习、认真落实，通过规范加强作业设计、强化作业批阅、严禁家长作业。

通过作业公示、学生作业问卷、课程指导中心不定期检查等方式，严控作业总量、丰富作业类型、满足不同层次学生作业需求。

加强行政管理，强化作业审核与督查制度，避免老师布置简单重复性作业，指导老师合理设计、布置作业。

3. 优化作息时间：

根据疫情情况及时调整作息时间，督促学生不过早来校，严格遵守8：00开展第一节课的教学规定，执行40分钟一节课的要求；学校建立中午午睡制度，建立学生睡眠监控机制，学校安排专人值日，督促学生按时午休；班主任加强与家长沟通，引导家长共同管理，督促学生按时就寝，学生每天自主记录入睡时间与起床时间，确保初中生睡眠时间不少于9个小时。

4.规范学籍管理和教材教辅资料的征订：

严格按照学籍管理规定进行转、复、休学工作，加强思想教育，做好控掇保学工作。开学初及时做好学籍报表工作。

从严教材教辅管理，切实减轻学生书包重量。严格执行国家、省关于中小学教辅资料管理的规定，规范教辅用书管理，严格控制学生教辅用书的数量。每学期按照要求认真订购教材、教辅用书，期初及时分发，保证学生第一天正常使用，第一周做好调剂工作。

5.确保学生体质健康和阅读：

务实地抓好体卫艺工作，落实好两课两操，开展形式多样的大课间活动，确保学生每天一小时的锻炼时间。组织好学生体质健康监测、视力筛查、体检等工作。

将阅读课纳入课表，充分利用各种图书资源，发挥阅览室功能，组织好学生的课外阅读工作。

二、努力提升课后服务：

从健全制度、规范管理、丰富课程、集聚资源、精心服务、科学评价等方面完善课后服务。

通过学生问卷、访谈，家长网上问卷等方式了解家长及学生的需求，及时调整方案，本学期课后服务方案在原有基础上有了较大的调整，既保证了师生的全员参与性，又加强了学科学业辅导、自主作业与阅读合理有机的结合。课后服务课程丰富，既有社团类课程满足学生的不同兴趣需要，又将体育类课程纳入课后服务，保证学生活动的需要，提升学生体质。

加强课后服务的行政值班管理，及时发现问题，及时整改。本学期每天安排一名校级

领导和一名中层（或年级组长）参与到课后服务的管理中来，开展课后服务问卷调查，调研评估课后服务开展情况，研究解决存在问题，提高课后服务水平。

三、执行好课程计划，抓实教学研究工作

严格执行国家课程方案，开齐开足国家课程、地方课程和校本课程等全部课程，加强劳动技术教育、健康教育、安全教育等生命教育课程和综合实践活动课程，

抓好教学研究工作，疫情前按照期初制订的计划，认真落实，积极开展各项工作。疫情期间及时制订线上教学方案，积极组织师生开展线上教学、网上教研活动，确保疫情期间停课不停学、停课不停研；疫情后认真制订双线教学方案，确保不让一个学生掉队。

平时督查教研组认真开展好各项教研工作，本学期教师共开设23节公开课（含线上公开课），教学跟踪6人次，教师校内外听课共   节。组织教师参加各级各类线下线上培训200余人次。

四、做实做细几项常规工作

1、组织好各种考试工作，做好学生学业评定

除认真组织九年级各种考试外，还认真组织七八年级各种学业监测：4月20日至22日组织七八年级期中考试，5月13日组织八九年级实验考核，6月13日组织八年级学生信息技术结业考试，6月14日至17日组织七八年级术课随堂考核，6月21日组织七八年级地理生物期末考试，6月26日至28日组织七八年级期末考试和八年级地理生物结业考试的补考工作，6月29日组织阅卷、登分，6月30日成绩评定。

2、组织好师生竞赛工作

2月份课程中心撰写双减案例上报区参加评选，3月份组织五位教师开展研究性学习的区评比工作，疫情期间组织老师撰写课后服务案例参加市评选。

高亚光指导的《中学生健康安全意识情况的调查》获区研究性学习优秀成果二等奖

  4月8日组织省金钥匙科技竞赛（化学）初赛，选拔8名同学参加复赛，4月17日参加复赛，九4班刘巧同学获得省二等奖，九4班薛相同学获得省三等奖，九1班梅嘉霖同学获得省三等奖；姚军华老师被评为省优秀科技辅导员，刘小芳老师获得优秀辅导老师称号。

5月16日至20日组织八年级学生参加省生物实验网上测评工作，学生参与率近100%，经过选拔，八年级三名同学于6月7日参加了市组织的线下生物实验大赛，取得好成绩。

5月25日组织语文组缪露、卢申辉、刘树楠三位参加了市做题比赛；其中卢申辉老师获得常州市区二等奖的好成绩。5月份组织化学组徐戴玲老师参加了市说题和命题比赛。

组织学生参加2022年省“中学生与社会”作文大赛：九年级王梦圆、邓紫莲、刘巧、段娜娜四位同学分获二等奖，在常州大市七年级“美文阅读”比赛中，高文静同学获得二等奖。

王煜洁、钱慧在常州市初中首创原创性命题比赛中获三等奖

缪露获2022年区初中语文优质课评比二等奖

王磊指导的《气球不听话了》获第六届常州市中小学生创新实验大赛初中组二等奖

王晔指导的《神奇的盒子》获第六届常州市中小学生创新实验大赛初中组三等奖

3、抓好实验室工作

积极组织化学教师参加各类培训：如2月22日参加市化学实验管理培训，5月31日区危化品平台使用培训。充分利用教育信息化平台，进一步加强实验室管理工作，开齐、开足理化生各科实验。做好实验室的安全工作，用好防腐柜、防爆柜和废液处理装置，严格执行“五双管理制度”，做好危化品的管理和使用工作。本学期多次接受各部门的危化品督查。

4、认真组织“常州市自觉教育思想”联盟校研讨活动。

组织教师参加各种讲座的学习并认真撰写心得体会，如：2月26日晚7点，组织教师学习自觉数学教育思想创始人、全国名师工作室联盟常务副理事长，北京中教市培教育研究院副院长潘建明教授的讲座《落实常规：双减背景下“质效双增”的根本保证》；3月26日，利用居家休息的时间，组织教师学习潘建明老师《“双减”背景下中考复习复习策略分析》；5月14日，组织教师学习潘建明老师的讲座《课程方案、标准精要解读》，每次学习教师们都有很大的提升。

组织教师积极参加各种研讨活动，如：3月2日下午我校校级领导和10余位骨干教师参加了在常州市勤业中学举办的“第二届常州市自觉教育联盟启动仪式”；组织教师认真参加“自觉数学教育”高端成长工作室，参与听课、研讨、撰写论文等。一学期来，组织10余人次的数学老师参加了活动，使数学老师的素质得到了提高。

充分发挥联盟校作用，做到资源共享，如：潘建明等名师主编的各学科教学资料《学

霸》的免费使用；潘建明教授不时在群里推送的各科教育教学理论的共享；七所学校均根据中考要求命制了七科模拟试卷，发布到群中共享，使得每位九年级教师受益多多。

5、积极落实区学科中心组工作，配合区教师发展中心认真安排各种学科活动。

五、着重抓好九年级毕业班工作

本学期重点抓了九年级的课堂教学工作，并分两个阶段对九年级实施了分层教学工作，取得了较好的效果。

  除此之外，还重点抓了各项毕业工作：2月28日中考报名资格审查，3月1日至7日中考报名，3月4日参加激光医院组织的中考体检培训，4月11日组织九年级学生参加自动化模考，4月13日组织九年级新课结束考试，4月14日组织九年级学生参加全市的艺术中考，4月18日组织自动化模考补考，4月19日市自动化中考培训，4月21日校自动化中考考务会议，4月23日组织九年级自动化中考，4月24日中考体检送检到校，4月26日特长生报名，4月28日体育中考报名，5月4日组织特长生初试，5月5日至7日九年级第一次模拟考试，5月9日体育中考送考到校，5月9日艺术中考平时成绩督查，5月11日九年级学生大会，分层教学，5月15日特长生复试，5月24日召开自动化缓考会议，5月25日至27日组织九年级第二次模拟考试，5月28日组织自动化中考因疫情影响的缓考，5月28日周六上午8:30至11:30电话咨询：（1）义务教育学校招生入学政策；（2）中考中招政策。5月31日九年级班主任会议，6月4日体育中考缓考，6月7日职业院校填报平台培训，6月8至10日职业平台模拟填报，6月16日校内中考工作安排会议，6月17日中考监考教师考务培训，6月17日全体九年级师生中考动员大会，6月17日学校召开九年级考前心理辅导大会，6月18日至20日组织中考，6月21日职业院校志愿填报培训，6月21日至24日中考阅卷，6月21日起筹备毕业典礼，6月22日起准备毕业证材料，7月1日至5日职业院校志愿填报和录取，7月2日毕业补考，7月3日毕业证验印，7月5日毕业典礼，7月6日后普通高中录取工作。

通过召开各种会议，部署相关工作，强化教师质量意识，激励学生奋进。通过各种考试模拟中考，增强学生必胜信念。

一学期工作虽然结束了，但我们前行的脚步并没有停止。

2022、6