一、实验原理：

酚酞是一种酸碱指示剂，在碱性溶液中会由无色变为红色；浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气分子会与空气中的水分子结合形成氨水，使环境呈碱性。

二、实验目的：

1、观察酚酞在碱性环境下的颜色变化，理解酸碱指示剂的作用机制。

2、认识浓氨水的挥发性，了解分子的无规则运动现象。

三、实验器材

白纸、酚酞溶液、喷壶、浓氨水（带橡胶塞）、培养皿、镊子、剪刀。

四、实验装置图：

五、实验操作步骤：

1. 用喷壶将酚酞溶液均匀喷洒在白纸上，确保纸张完全浸湿，然后将其平铺在通风处自然晾干，得到无色的酚酞试纸。

2. 第二天，用剪刀将晾干的酚酞试纸裁剪成合适大小的正方形，按照千纸鹤的折法将其折成千纸鹤。

3. 在实验桌上放置一个培养皿，将折好的千纸鹤轻轻放在培养皿中央。

4. 用镊子打开浓氨水的橡胶塞，将浓氨水试剂瓶放在培养皿旁边，使瓶口对准千纸鹤，观察千纸鹤颜色的变化。

六、数据分析及结论：

现象：打开浓氨水瓶口约30秒后，原本无色的千纸鹤开始从翅膀边缘逐渐变红，1分钟后整个千纸鹤都变成了鲜艳的红色。分析：浓氨水挥发产生的氨气分子在空气中不断做无规则运动，扩散到千纸鹤表面并与纸张上残留的水分子结合，形成呈碱性的氨水。酚酞在碱性条件下发生化学变化，导致千纸鹤从无色变为红色，直观证明了分子的运动和酸碱指示剂的特性。

七、可能的创新之处：

    1. 可将千纸鹤换成不同形状的剪纸（如花朵、蝴蝶），增加实验的趣味性和观赏性。2. 改变浓氨水与千纸鹤的距离，观察千纸鹤变色速度的差异，探究分子扩散速率与距离的关系。3. 待千纸鹤变红后，将其放入盛有稀盐酸的培养皿上方，红色会逐渐褪去，可进一步演示酸碱中和反应。

指导教师：王芷倩