金秋送爽，硕果初绽。为全面展示一年级幼小衔接课程成果，搭建家校共育桥梁，助力新生更快适应小学学习生活，9 月 5 日下午，常州市东青实验学校以“同心・同行・共成长”为主题，成功举办一年级幼小衔接课程汇报暨家长培训活动，一年级全体新生家长与师生共同参与，共度一段充满成长与温情的时光。

下午一点多，足球场与篮球场上热闹开锣，丰富的亲子互动项目同步开展。在社团课程负责人组织、班主任及任课老师协助下，家长与孩子沉浸式参与多样体验：泥塑区里共塑创意造型，套圈区中默契投掷欢呼；手绘足球绽放色彩后，孩子们紧接着体验射门乐趣；武术区练招式显精气神，篮球区学投篮享进球喜悦；科学小实验、魔方挑战、手工创作等区域同样人气十足。家长在陪伴中，清晰看到孩子在规则意识、团队协作与创新思维上的进步，欢声笑语间，亲子情与家校默契悄然加深。

随后，家长们有序转场至阶梯教室，开启集中会议环节。会议以一段精心制作的 “一年级学生入学课程汇报”短片拉开序幕。短片中，孩子们认真听讲的专注模样、课堂上积极举手的活泼身影、课间与同伴友好相处的温馨画面，生动再现了入学以来的成长蜕变，家长们认真观看，眼中满是欣慰与感动。

短片结束后，沈春法副校长围绕 “课程总结与习惯养成” 展开分享。他结合一年级幼小衔接课程的设计理念与实施成果，从课堂纪律、作业规范、生活自理等多个维度，为家长们详细讲解如何帮助孩子养成良好习惯，并提供了很多实用建议，为家校协同培养孩子习惯指明方向。

商骏涛校长带来“家校共育与身心健康教育”专题讲座。他从当前低年级学生心理特点出发，深入剖析家校沟通的关键技巧，强调关注孩子情绪变化、培养积极心态的重要性，让在场家长对“家校携手守护孩子成长”有了更深刻的认知。

集中会议结束后，活动进入分班交流环节。各班教室中，班主任与任课老师结合学生课堂表现、适应情况等，与家长进行深入沟通，不仅细致反馈孩子的闪光点与待改进之处，还耐心解答家长在教育过程中遇到的困惑，进一步凝聚家校教育共识。

此次活动既是东青实验学校幼小衔接课程成果的一次生动展示，也是家校共育工作的一次深度推进。未来，学校将继续秉持家校共育的理念，持续优化幼小衔接课程体系，加强家校沟通协作，为孩子们搭建更广阔、更温暖的成长平台，助力每一位新生在小学阶段稳步前行，绽放光彩。

（图文：刘依依  审核：沈春法）