为了提升青年教师的理论素养和论文写作能力，4月18日上午，常州市东青实验学校举办了“常青藤”青年教师成长营科研能力提升培训活动。此次活动邀请天宁区教师发展中心于纯老师进行指导，全体青年教师参与了此次活动。

活动伊始，天宁区教师发展中心于纯老师强调了论文写作在教师专业化成长中的重要作用，并阐述课例与论文的关系。随后，她详细介绍了课例转化为论文写作的流程，提出“流程六步走”的框架：包括选题、构思、撰写、修改和投稿等各个环节，并结合实际案例分享了论文的不同类型，进行了深入浅出的讲解。最后，于纯老师还分享了自身在论文写作方面的经验和论文发表的小妙招。

 随后，教师发展中心黄健副主任对成长营老师的论文撰写与研究工作也提出了相关要求，同时对后期成长营的阶段工作进行了布置。

此次“常青藤”青年教师成长营科研能力提升培训活动的成功举办，不仅提高了成员们的论文写作能力，也为成长营教研工作奠定了坚实的基础。相信在团队的共同协作努力下，在未来的教学和研究工作中青年教师们将取得更加优异的成绩。

                                （图文：史彬 审核：黄健）