春光明媚，微风轻拂。2025年4月18日，东实小学英语教研组齐聚四4班，聆听周琴老师展示的Project 1 My School Life 英语公开课。

孩子们在周老师的引导下，通过“Days（日常作息）”“Subjects（学科课程）”“Activities（校园活动）”“School（学校环境）”四个维度，系统复习了第一至第四单元的核心知识，并最终完成了充满个人特色的英语作文。学生在循序渐进的语言活动和实践项目中提高语言综合运用能力和学习技能，培养开放性思维，合作精神和创新意识。

在本节课新扩充的school环节，教师鼓励学生用“I can see...”“I like... because I can...”等句型描述校园环境与课外活动，将语言学习与实际生活紧密结合。在“School Life”主题讨论中，孩子们纷纷用“happy”“colorful”“wonderful”“nice”等词汇表达对校园生活的热爱，情感价值得到充分引导。  

在课后研讨中，听课教师对本节课给予了高度评价：  

1. 目标清晰，结构严谨——本节课紧扣单元主题，以“Days-Subjects-Activities-School”为框架，帮助学生搭建知识网络，复习与拓展并重，体现了“学用结合”的理念。  

2. 情境真实，情感浸润——教师通过“与生活相连”的问答和写作任务，引导学生用英语表达真实体验，如“My school life is colorful”等句，既巩固语言能力，又深化了学生对校园的情感认同。  

3. 支架有效，分层递进——从口语表达到书面输出，教师提供了清晰的句型范例和思维导图，尤其写作环节的范文支架，降低了学生的畏难情绪，使不同水平的学生都能自信表达。  

小学英语教研组将始终以‘寓教于乐，以生为本’的理念开展教学，未来将继续深耕课堂设计，让学生在真实的语言情境中感受英语的魅力，为他们的成长注入更多阳光与自信。此次公开课不仅展现了学生们的语言能力，更传递出积极向上的校园文化，为这个春天增添了一抹蓬勃的生机。

图/文 王真真    审核 周琴