为了更好的促进新课标、新教学的学习、研究和教师的专业成长，2024年12月20日上午，常州市东青实验学校综合教研组的教师们一起齐聚科学实验室2，如火如荼地开展了一次教研活动。本次教研活动由张平老师执教三（1）班科学课《食物的旅行》，教研组其他老师参与评课。

张老师选择生活中最常见的一日三餐饮食入手，先让学生自己画出食物在消化器官的旅行线路，了解学生对消化器官的前概念，然后再通过阅读讨论认识正确的食物行进路线，再通过指一指消化器官围裙和模拟消化道运送食物的方式分组实验进一步认识消化器官及它们各自的功能以及蠕动这种消化器官运送食物的方式。在学生指一指消化器官围裙上的食物旅行路线这个分组实验过程中，学生兴趣高涨、主动探究，进一步认识了食物的消化路线；在模拟消化器官蠕动这个分组实验时，学生人人参与，丝袜的放入既增加了趣味性又具有创新性，让学生在玩中学。

课后，全体教研组教师对张老师的课堂进行了深入浅出的研讨，大家肯定了张老师的教学，分组活动生动有趣，吸引学生学习兴趣，实验准备充分。同时，大家也对张老师提出了一些合理的建议：学生画完食物在消化器官旅行的图后可以用希沃投影展示下学生的作品，进一步了解学生的前概念；做实验前要让学生知道实验的目的；可以播放视频更好的讲解这些比较抽象的消化系统知识等。

通过本次教研活动，教研组老师收获满满。对于张老师来说是一次成长的过程，对于教研组的其他老师来说，这也是一次有收获的学习，大家可以共同研讨，共同进步。

（文：张平，图：金枝，审核：刘依依）