为了加强我校英语教学的交流与研讨，进一步提高课堂教学效率，2024年11月29日上午，我校初中英语教研组举行了教学研讨会。活动分为两项议程：观摩公开课及教学研讨。

本次教研活动首先由常州市东青实验学校的王煜洁老师带来一节英语听说课教学，教学内容是九年级上册Unit5 Art world Integrated Skills。在课堂导入部分，王老师通过图片和音频直观地引导学生猜测音乐的类型，导入本课主题，并初步渗透不同音乐类型的关键特征，预测听力内容的同时激发学生了解不同类型音乐的兴趣。在听力环节，王老师通过配对练习，进行听前预测、听中速记以及听后整合的方法指导，并利用思维导图，鼓励学生介绍不同类型的音乐的特征，实现对五种不同音乐类型的进一步了解，提高艺术鉴赏能力。在听后环节，创设与“邀请”相关的主题情境，引导学生编写对话、梳理、学习和内化知识，鼓励学生分享自己感兴趣的音乐、音乐家、歌手、歌曲以及感受和原因以及相关的故事等，感受艺术带来的力量。最后通过表达对“音乐”主题意义的理解，帮助学生感知音乐的价值和力量，鼓励学生以藏头诗的形式概括对主题意义的理解，进而升华主题意义。

课后，老师们相聚在思源楼研讨室，听课老师对王老师沉稳大方的课堂教学和巧妙的教学设计给予了肯定，同时也提出了各自的建议。接着课题组的成员们交流分享了11月的理论学习心得，课题组长对上一阶段的课题研究进行了总结，对今后的研究工作提出了希望和鼓励。

冬意来临，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的季节，共赴精彩课堂！

（图：汤苏悦  文：唐羽佳  审核：姚军华）