云天收夏色，木叶动秋色。未觉三夏尽，时序已新秋。为进一步构建高效课堂，打磨教育艺术，2024年9月27日，常州市东青实验学校初中英语组杨铭老师在九（4）班教室开设了一节公开课。

杨老师选取了九年级上册Unit2 Colours Integrated Skill部分的内容进行教学。凭借丰富的教学经验和创新的教学方法，杨老师为学生带来了一节生动有趣的听力课程。杨老师以单元主题Colours为主线，以colourful picture， colourful moods，colourful life为主线，层层递进引导学生探索色彩疗法的奥秘。她以有关colour therapy的广告为导入，引发学生的好奇心，通过听力训练，拓宽学生的思维边界，深化文本理解，结合小组讨论和角色扮演等互动环节，学生不仅锻炼了听力技能，也提高了口语表达能力，引导学生关注心理健康，学会运用多种手段调节心情。

课后，初中英语课题组成员围绕本节课共同探讨了如何更有效地把主题意义的探究融入英语听说课教学。除此之外，课题组长唐羽佳老师对本学期的课题任务进行了布置规划和细致的分工。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦趋趋。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，共研共学，齐步前行！

（图：唐羽佳  文：汤苏悦  审核：姚军华）