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课堂研讨展风采 互学共研促成长
发布时间:2024-12-05   点击:   来源:原创   录入者:承 微



冬日之美,在于积蓄与勃发;教学之美,在于钻研与提升。125日下午,常州市东青实验学校初中语文教研组组织开展了新一次教研活动,旨在落实国家新时代教师发展的要求,提升教师专业能力,加强教师对新课标的学习,更好地培养学生核心素养本次活动由教研组长缪露老师主持。

首先由胡志英老师在七(4)班为大家带来了一节精彩纷呈的《猫》。整节课分成三个板块:在《猫》里读故事、在《猫》里读作者、在《猫》里读自己。教师教态亲切自然,以丰富的情感引导学生深入文本。教学环节紧凑流畅,能巧妙地抓住猫的特点展开,通过多种形式的朗读与细致分析,让学生充分体会作者对猫的喜爱之情,注重培养学生的阅读与感悟能力,课堂氛围活跃且高效。  

然后由缪露老师在九(1)班呈现了一节内容扎实的《智取生辰纲》。整节课以情境导入并贯穿课堂,老师展现非凡功力。精准剖析人物,吴用之智、杨志之谨跃然眼前。巧设情境,引领学生深入故事。讲解生动,知识如涓涓细流润心田。课堂节奏明快,张弛有度,让学生真正认识了悲剧英雄——杨志。充分激发学生对古典文学的热爱,教学成效显著

课后,老师们齐聚研讨室进行了评议。老师们充分肯定了两位老师的课堂并结合我校课题《“双新”背景下“开放·交互·集聚”式课堂建构的研究》进行剖析,旨在强调让教学更具有针对性,课堂应该为全体学生积极参与互动对话提供情境与平台。

本次教研活动为老师们提供了一个深入交流互动的平台。在这个平台中,老师们共同解决教学中的重难点问题,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,共享成功的喜悦。相信常州市东青实验学校将以此为契机,再创教学佳绩!

图文:缪露   审核:姚军华


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