为贯彻落实“健康第一、安全第一”的指导思想，以教材为载体，以学生发展为本，引导学生学会学习，掌握篮球双手胸前传接球技术，提高学生的身体素质，培养学生团结合作的团队精神及竞争意识，达到教与学的和谐统一；同时在省课题《“双新”背景下“开放 交互 集聚”式课堂建构的研究》这一研究的背景下，2024年12月3日，体育学科组围绕《篮球：双手胸前传接球》开展教研活动。

本次活动由青年教师朱海宇老师授课。在教学开始前，朱老师采用提问的方式帮助学生拓宽篮球理论知识，激发学生学习积极性，帮助学生认识并理解体育学科的重要性。在教学过程中，朱老师紧扣体育学科核心素养，通过对双手胸前传接球的技术细节的教授，增长学生的体能，培养学生团结协作、敢于挑战的体育品德。课堂上，学生积极参与技术动作的练习，配合度高，自主参与各项练习。绝大多数学生对篮球双手胸前传接球技术有了一定的理解与掌握，在学习过程中体会到了多样的练习方式，对篮球运动产生了较高的兴趣。

课后，朱老师对自己的课做了一个简单的自评，随后体育组的其他老师针对如何提升学生的“篮球双手胸前传接球”也提出了自己的看法，并进行了讨论总结。

通过本次公开课的举办，对深入推进体育课堂教学，提高体育教学质量起到了积极的促进作用。

       （图片：吴菲   撰稿：朱海宇   审核：蒋建全）