2024年10月31日下午第二节课，常州市东青实验学校初中部的数学课堂上，一场别开生面的期中专题复习课正在进行。本次授课由七年级四班的数学教师卢彬彬主讲，主题为《期中专题复习》，吸引了初中部全体数学老师的关注与参与。此次教学活动不仅是一次知识的传递，更是对叶澜教授生命课堂思想的生动实践，展现了开放、交互、集聚的教学理念。

卢彬彬老师的课堂以新定义问题、探究规律、阅读材料题为核心内容，旨在通过多样化的题型训练，帮助学生巩固前半学期的学习成果，提升解题能力和思维灵活性。课堂上，卢老师巧妙地将生命课堂理念融入教学实践，鼓励学生主动探索、合作交流，让每个学生都能在互动中感受到学习的乐趣和价值。

在新定义问题环节，卢老师通过引入一系列贴近学生生活实际的问题情境，激发学生的好奇心和探索欲，引导学生从已知出发，勇于尝试新解法，培养了他们的创新思维。探究规律部分，则通过小组合作的方式，让学生们在讨论中发现数学规律，体验从具体到抽象、从感性到理性的认知过程，增强了团队协作能力和问题解决能力。阅读材料题则侧重于提升学生的信息筛选和整合能力，通过解析实际案例，引导学生学会从数学角度分析问题，培养应用数学的意识。

课程结束后，卢彬彬老师首先进行了说课，分享了自己在设计这堂课时的思考、实施过程中的亮点与不足，以及对叶澜教授生命课堂理念的理解与应用心得。随后，参与听课的老师们纷纷发言，对卢老师的课堂给予了高度评价，认为其成功地将开放、交互、集聚的教学思想贯穿于整个教学过程，既激发了学生的学习兴趣，又有效提升了教学效果。

最后，初中部孙伟明主任进行了总结点评。他指出，卢彬彬老师的这堂课是对生命课堂理念的一次成功实践，不仅体现了以学生为中心的教学观，还通过开放的问题设置、丰富的交互活动和高效的资源集聚，构建了一个充满活力、富有创造性的学习环境。孙主任鼓励全体教师继续深化教学改革，积极探索和实践生命课堂等先进教学理念，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量。

此次期中专题复习课不仅是对学生知识掌握情况的一次检验，更是东青实验学校在推进教学改革、提升教学质量方面迈出的坚实一步。未来，学校将继续秉持开放、创新的教育理念，为师生搭建更多展示自我、共同成长的平台，让生命课堂的理念在东青这片教育热土上生根发芽，开花结果。  

（撰稿：卢彬彬  摄影：曹絮  审核：姚军华）