研思聚合力，互助启新篇。9月26日下午，常州市东青实验学校初中语文教研组组织开展了新学期第一次教研活动，旨在强化教师队伍建设，提升教师综合素质，优化教学手段，更新教育理念，使老师们更高效地投入到新学期的教学工作中去。本次活动由教研组长缪露老师主持。

首先由刘树楠老师为大家带来了一节精彩纷呈的《散步》。刘老师的课以甲骨文导入，颇具新意。整个课堂版块清晰，主要分为四个环节：理其事、识其人、赏其景、辩其旨。层层递进，让学生一步步走进文本。

课后，老师们齐聚研讨室，就刘老师的这节课展开了研讨。刘老师《散步》的教学设计有创意，比较好的体现了课改新理念。课堂教学有条不紊，张弛有度，注意师生平等互动中，注重学生创新精神和实践能力的培养。短短的四十五分钟，学生在教师的指导下，进行自主合作、探究学习，教学效果良好。

讨论过后，刘老师又结合课题对文章进行了自我反思，他认为课文《散步》是一篇表现中华民族尊老爱幼传统美德的散文佳作。在课堂上从人物、环境以及主旨三方面开展教学。在过程中，通过开放式的问题“你最欣赏谁”，让学生在相互补充中感受人物之美。对于散文，刘老师虽有意识让学生进行朗读的训练，但是朗读的形式单一且缺少必要的评价反馈，这可能导致朗读没有成效。另外在学生回答问题上，有些操之过急，急于引导学生回答，致使学生缺少思考的时间。教学是一门深厚的艺术，让课堂开放化，互动有效化，才能集聚资源提升学生语文水平，这点上仍需要努力。

守正创新重担当，凝心聚力促发展。语文组将不断强化教研组的引领作用，不断提高本组的学科特色，科学、规范教育教学、关注教师个体和群体发展，提升教育教学能力和水平，助力学校高质量建设和发展。

图文：缪露  审核：姚军华