为有效落实“双减”政策，丰富学生的活动，进一步提升阅读的成效，提高学生的习作水平。9月11日下午，东青实验学校四到六年级的部分学生在阶梯教室进行2024年秋学期作文竞赛。

本次作文竞赛活动由语文教研组精心组织，在班级初赛的基础上每班评选出2名优秀选手参加学校决赛。瞧，小选手们仔细审题，巧妙构思的样子多动人啊！他们时而凝神思考，时而思如泉涌。端正的坐姿、工整的字迹，见证日积月累的教育力量；自信的神情、飞舞的笔墨，是沉淀后的厚积薄发；静谧的赛场、洁白的稿纸上留下的是孩子们朴实的心灵感悟。

在规定的时间内，一篇篇精彩的作文跃然纸上。本次作文比赛的题目贴近学生生活，富有启发性。四年级的题目是《啊！我成功啦！》，五年级的题目是《童话故事我来编》，六年级的题目是《我再也不……》。这些题目既考查了学生的观察力、想象力和表达能力，又引导学生关注生活、思考人生。

评审团由学校的语文老师组成，他们从文章的结构、内容创新、语言表达以及符合题目要求等方面进行了综合评定。经过激烈的评选，最终每个年级共评选出一等奖、二等奖若干名。

本次作文竞赛，不仅让孩子们享受了写作的乐趣，也展示了学校在“双减”政策下语文习作教学的成果。相信在今后的学习生活中，同学们会更加热爱写作，不断提高自己的文学素养，用手中的笔描绘出更加美好的未来。

（拍照：王金贤、姚娟    撰稿：潘霖     审核：沈春法）