为进一步加强初中语文的教学交流，践行义务教育新课标理念，探索核心素养落地新路径，促进教师专业素养发展能力提升，打造一轮优质高效课堂，5月16日下午，常州市东青实验学校初中语文教研组全体教师相聚一堂，开展了新一次的教研活动。

首先由陆群老师在八（3）班执教《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》群诗阅读，陆老师带领学生比读感受《石壕吏》、《茅屋歌为秋风所破歌》两首诗中描述的社会现实，从而体会诗人忧国忧民的情怀，增强民族使命感。

通过老师的步步引导，层层设问，学生们对于文本的认识也愈发透彻，知人论世，体味了作者的思想感情和作品的深层意蕴，品读出了其沉郁顿挫的诗风。

课后，老师们在一号楼研讨室进行了热烈的评课议课。陆群老师谈设计思路和教后反思，听课老师们不仅阐述自己的听课所得，而且还针对不足，提出建设性建议。教研组长缪露老师强调，初中语文课堂互动教学的探索与实践是一项复杂而长期的过程。这需要老师在教学的过程中不断实践与探索。在今后的路上，我还需要去不断实践，努力探索，使自己的业务素质和工作能力不断提升！

教师们伴着悠悠然然的香，不断积蓄力量，扎实做好教育路上希望的播撒者，不负时光，不负梦想。

（图文：缪露   审核：姚军华）