低眉，冬已尽；抬眼，春初临。为更好地学习我校课题《“双新”背景下“开放·交互·集聚”式课堂建构的研究》并推进日常教研活动，2024年3月21日下午，常州市东青实验学校初中语文教研组齐聚一堂，开展了新学期的又一次教研活动。

首先由伍晓英老师为大家带来了一节精彩纷呈的《孔乙己》。伍老师的这节课旨在分析孔乙己人物形象，并通过“笑”的对比，来感知看客与悲剧人物之间的关系。学生们在老师的引导下，积极思考，课堂氛围活跃。伍老师对课堂的把控可谓是炉火纯青，既保证了学生独立思考的时间，也让学生相互倾听，相互补充和质疑，发生真正意义上的学习。

课后，老师们齐聚研讨室，就伍老师的这节课展开了研讨。老师们充分肯定了伍老师的课堂，教师积极引导学生。这样的课堂，这样就使学生充满了自信和勇气，在这样融洽的氛围中，学生思维的闸门开启了，迸发出智慧的火花，享受着成功的喜悦。

讨论过后，老师又对课题进行了新的一轮学习，强调基于新课程方案和新课标，课题组将加强课堂中教师、学生、教学内容等基本要素研究，重建课堂教学的过程逻辑，转变教师课堂教学观，为老师有效开展教学设计、上好每一堂课、提高课堂教学质量提供参考与指导，并以此鼓励老师依据自身教学特点和学科特点进行创造性研究，形成富有个性化教学风格的课堂认知与实践。

“心存敬畏之心，方能行有所止。”作为一名教师，只有对教育常怀敬畏之心，对课堂精心钻研勤于思考，才能成长自己，成就学生。作为新时代的教师，我们深知教之海无涯，学之境无垠，我们将在教研之路上永无止境地求索前行。

图文：缪露  审核：姚军华