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赏中国美食,习中国汉字
——记东青实验学校二年级开放日活动
发布时间:2024-03-19   点击:   来源:原创   录入者:承 微





阳光融融,春意浓浓,不知不觉春天已来到你我身边。为继续提升学校青年教师专业水平及课堂教学能力,20243月19午,东青实验学校的姚娟老师为二年级的孩子带来了一节精彩的语文课——《中国美食》,全体语文教师参与了本次教研活动。

课堂上,姚老师带着3班的孩子们开启了一趟有趣的农家乐之旅,通过“小小蔬菜我来摘、小小美食我来做、小小菜单我来定”这三大板块展开。在这个农家乐里,孩子们不仅认识了品种多样的蔬菜,还亲手将这些蔬菜摘下,随后再借助许多不同的烹饪方法制作出了美味可口的菜肴。姚老师还给孩子们预留了充足的写字时间,充分落实30+10讲练一体化”的课堂要求。在姚老师的调动下,孩子们都沉浸在这份喜悦之中。

课后,东青实验学校语文教研组的全体老师也针对姚老师的课堂分享了自己的看法。同年级组的张刘越老师说道:姚老师的课堂将学生的语文学习镶嵌在逛逛农家乐这一情景中,通过摘蔬菜、做美食、报菜名等多种教学环节层层递进,让学生在学习的过程中也感受到了制作美食的快乐。但姚老师在教学中还是缺少整体意识,这一点要多加注意。

沈春法副校长全程参与了此次活动,也发表了自己的看法:老师根据本单元的单元目标进行字词教学,运用大量的生活图片展现了烹饪方法,让学生从图片上赏美食,从而激发对中国美食的热爱和向往。校长特别强调一、二年级的教师要在课堂中突显趣味性,充分调动学生的学习兴趣。还说观别人的课堂,反思自己的课堂,是教研活动的目的”。

本次二年级开放日活动,让上课、听课的老师们都有了很大的收获,为老师们提升教学水平提供了很大的帮助你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,每人拥有两种思想。大家交流彼此的经验,共享成功的喜悦。这种多层面,全方的合作,探讨,可以提升教师的教学水平,提高教学质量。

 撰稿/摄影:王金贤     审核:潘霖


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