为了促进教师专业技能的提升，加强教研组内部的交流，东青实验学校于2023年12月7日下午，在八九年级进行了一次数学公开课活动。此次教研活动，七至九年级全体数学教师及蹲点行政牟志刚老师全程参与，并积极参与听评课、交流环节。

首先，由许丽金老师在八（3）班开设示范课《6.3一次函数图像（2）》。许老师拥有丰富的数学教学经验和深厚的教学功底。本节课中，她通过数形结合等教学方法，帮助学生从直观和抽象两个角度理解一次函数的图像。在课堂上，许老师采用多元化的教学方式，包括讲解、演示、互动等。同时，她也鼓励学生主动参与，提出自己的观点和问题，激发他们的学习兴趣和动力。通过这堂课的学习，学生们不仅对一次函数图像的理解和探究能力有了显著提升，还使自己的数学思维和应用能力得到不断发展。

接着，由常晓东老师在九（3）班开设研究课《7.2正弦、余弦（1）》。本节课中，常老师对正弦、余弦的概念进行了深入浅出的讲解，从特殊到一般，通过图形和实例，帮助学生逐步理解正弦、余弦的基本含义和性质。同时，常老师重心下移，能准确把握住班级学生的特点，运用自如的调控课堂，并且充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学各个环节中，充分展示了他的教学水平，取得了较好的教学效果。通过这堂公开课，学生们对正弦、余弦有了更深入的理解，并能够初步应用所学知识解决实际问题。

课后，数学组全体教师对两位老师的课进行了点评。在评课中，老师们充分发表自己的看法，肯定了课堂亮点，同时，对于课堂中出现的不足也提出了中肯建议。最后，东青实验学校初中数学教研组长沈虹老师做了总结性发言，并就区级课题《初中数学动态分层作业的设计与实施研究》的开展工作进行了相关部署。

本次教研活动给老师们搭建了一个相互学习、相互交流的平台。执教的教师也在展示自己才干的同时锻炼了自己。对提高全体教师的教育水平起到很大的促进作用。

                              撰稿：吴烨

摄影：吴烨

审核：姚军华