金色十月，和风疏朗。10月26日上午，天宁区教师发展中心潘海波主任带领各学科视导员莅临常州市东青实验学校进行教学视导工作，对学校的教育教学管理进行全面、深入、细致的调研和指导。

一、随堂听课，精准把脉

课堂是学校教育主阵地，对教育发展至关重要。各学科视导员深入课堂，随机检查各学科课堂教学情况，听取了6门学科共14节课，课堂教学主要关注教学内容设计，教学方法，学生状态，讲练结合，课堂反馈等，为实现高效教学提供了宝贵的建议。

二、交流研讨，助力成长

课后，各学科视导员查看了教师的备课、听课、作业批改、备课组活动记录、教研组活动记录等情况，和老师们进行了深入交流，为学校教育教学及教研常规工作进行了全面、细致的督导和评估，做到精准把脉，系统分析。

三、及时反馈，砥砺前行

视导组向商骏涛校长、毛刘红副校长、课程指导中心姚军华主任、王煜洁副主任进行了集中反馈与交流。各科视导员对我校的教育教学工作表示了肯定，认为课堂充满了生命的活力，学生在课堂敢于提出质疑，师生关系融洽。教师课前准备工作充分，有着良好的课堂管理能力，课堂狠抓基础知识训练；各备课组和教研组活动扎实有效推进，组内教师分工明确，合作力强；听课记录详细，能做到跨学科听课……在给予肯定的同时，视导组对问题导向、课堂效果、作业设计等方面提出了切实有效的建议，如：课堂教学进一步优化教学设计，板块式推进，更充分地发挥学生的主动性；听课后的反思要进一步完善，研讨要加强；作业设计要充分体现层次性；教研组活动要做到聚事、聚力、聚能、聚核……

接着，潘海波主任做了总结性发言，他认为师生状态整体良好，课堂有活力，学校提升质量有举措且有效。同时提出了两点建议：第一，教学常规再落实：备课要有明确要求，提高教师对“五定”的认识和学生对劳动课程的认识；第二，课堂教学再狠抓：课堂要提质和升品，把增优渗透到每节课中去。最后商骏涛校长对视导组表示了感谢，认为此次视导工作让学校更加全面真实地看到了自身的问题，今后会不断完善和提升教育教学等各项工作。

视导促规范，指引助前行。学校将以此次视导为契机，进一步探索高效课堂改革的有效策略，加强教育教学管理工作的科学性和规范性，努力提高教育教学水平和质量。

（撰稿：王煜洁       摄影：赵煜斌     审核：姚军华）