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深入学习听评课,悉心教导促前行
发布时间:2023-10-15   点击:   来源:原创   录入者:承 微



为了深化新课标教学改革,给九年级英语教学指明方向、明确思路、提高效率,2023年10月13日上午10点,常州市东青实验学校学生成长中心刘晓东副主任、英语组教研组长陈雅丽老师准时带领英语组教师来到九(1)班,一起观摩王煜洁老师带来的精彩课堂。

王老师精心准备,她从分享自己的烦恼开始,询问学生在现阶段遇到的问题,从而引出文章的主题。紧接着,通过分析问题的成因和问题所属的种类引出文章的主人公。通过设计读中环节的“快速阅读”与“仔细阅读”等活动,王老师不断引导学生阅读、思考、总结,梳理出文章结构、补充拓展知识点。最后,王老师提出“Is Simons time spent on his hobby reasonable?”和“Why parents are strict with you?”这两个深入思考题,启发学生对于自身进行的深入思考。王老师教姿得体,经验丰富,语言流畅,课堂氛围活泼,充分体现了学生的主体地位。

课后,在陈雅丽老师的组织下,全体英语教师在研讨室开展了热烈的讨论。刘晓东副主任认为,初三学生面临着巨大的中考压力,同时还可能存在青春期生理变化、亲子关系紧张、学业与爱好难以平衡等问题。王老师的这节课就像是一场“及时雨”,给予学生一个“吐槽”的平台,让他们在非常真实的情境中表达了内心的烦闷,并从他人处得到慰藉,实在是一举两得。教师在课堂教学中除了讲授学科知识外,更是始终要将学生放在首位,从而进行学科育人活动。

通过此次的研讨活动,东青实验学校英语组的老师们收获满满。他们将以更加积极昂扬的斗志,在教育教学工作中继续脚踏实地,不断前行。

(图文:汤苏悦 审核:姚军华)


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