九月龙城秋意浓，学习探索热情高。9月26日中午，我校常青藤成长营“工作坊”总结表彰会暨学期工作部署会在三楼会议室举行，本次活动由教师发展中心黄健副主任主持。

第一环节，由沈春法副校长宣读《2022-2023年度常青藤青年教师成长营“卓越成长奖”表彰决定》，商骏涛校长为缪露等四位获奖老师颁奖。沈校长回顾过去一年的活动，鼓励青年教师以他们为榜样，争做“四有”好老师。

第二环节，“卓越成长奖”代表钱怡老师交流题为《我生命中的小确信》的成长心得，其中包含“感恩”、“齐心协力”、“爱学生”三个关键词，呼吁全体青年教师用爱和耐心呵护学生。

第三环节由商骏涛校长发表总结讲话。商校长在讲话中表达了对青年教师成长的殷切期盼。提出了三个专业发展的要求：其一，让学习成为一种习惯，提升教育理念；其二，让教学充满创造；最后，让专业得到发展，提升教师的内涵。鼓励青年教师扎根教学，提升自我，促进学生的发展。

第四环节有黄健副主任部署“工作坊”新学期工作，并组织本学期第一次学习。首先，细化解读了五级梯队和职称评定的细则，为青年教师树立了明确的专业发展目标；最后，分享了自己的论文写作经验，大家都获益良多。

青年教师如追光之路的一叶叶小舟，需要信念的灯塔在茫茫雾海中闪亮，才能顺利渡过教育这片汪洋。新的学年，新的开始，在这次成长营活动结束之后，青年教师们定会以满腔的热情投入到将来的教育教学工作中去，不断提升自身的专业素质与专业能力，追逐光，靠近光，成为光。

（文：李彦霖 图：李彦霖 审核：黄健）