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析毫剖厘思对策 凝心聚力促提升
发布时间:2023-09-20   点击:   来源:原创   录入者:承 微







为更好地开展新学期教学工作,加强学校教研组备课组建设,发挥教研组长备课组长的引领表率作用,有效落实“双减”工作,提升教学品质,2023年919中午常州市东青实验学校思源楼三楼会议室进一步召开了学业质量提升工程研讨会会议由沈春法副校长主持,课程指导中心成员全体教研组长和备课组长参加此次会议。

会议期初,课程指导中心姚军华主任结合学校现状,强调了学业质量提升工作的重要性。同时,就新学期教研组和备课组的活动、备课、作业、试卷命题、跟踪调研、提优补差等七项工作进行了布置,针对每一项工作均提出了细致的要求与措施,如要求各教研组要严格按照“六定”要求开展好日常教研活动,即定主题、定时间、定地点、定内容、定主讲人、定资料整理者的主题式研讨。各教研组要认真落实校本教研方案,要查漏补缺,积极整改不足的方面,努力落实新的要求。同时也对全体备课组长如何开展活动从集体备课的方式集体备课的内容操作层面等方面进行了培训。姚主任希望在各教研组和备课组的共同努力之下,促进本校各学科学业质量的提升。

部分教研组长就学业质量提升也谈了本组的提升策略。小学英语教研组长徐聂鑫老师从英语的长程策划着手,不同年级的任教老师共同研讨,使英语教学上下贯通。初中数学教研组长沈虹老师介绍,数学组借助课题研究,在课堂内外加强分层作业的落实,从而提升学生的学业质量。

最后,沈春法副校长进行了总结,针对学业质量的提升,他提出了四个“一”建议。沈校长强调教研组长及备课组长队伍是学校的骨干力量,是学校教学质量提升的关键力量。全校所有学科都应该关注学业质量提升,落实学校的要求,认真开展教研组和备课组活动,要在学习的氛围中,在实践中充分发挥专业上引领和指导的积极作用,赋能新学期,实现五育并举,促进学校教育教学质量全面提高。

砥志研思,共研共享,本次会议为新学期的教育教研工作凝聚共识,笃定目标,以更强的团队协作能力和管理能力,助推我校教学教研工作高质量平稳运行。相信全体教师定会团结协作,本着教书育人的初心,互帮互助的热心和与时俱进的信心,砥砺前行,行稳致远。

(图文:刘依依  审核:姚军华)


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