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小学语文教研组:把握语文要素,落实核心素养
发布时间:2023-04-18   点击:   来源:原创   录入者:承 微



为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,常州市东青实验学校于2023年4月18日下午,黄丽州老师在六(1)班执教《表里的生物》,樊迎香老师在三(4)班执教《海底生物》。小学部全体语文教师参与活动。

课堂上,黄老师结合怀表,图文并茂地学习了生字词,并解决了语文补充习题中的第一、二大题,初步探究了30+10”讲练一体的课堂教学模式。她关注语文素养,设计了三个相关的学习任务,提炼关键信息概括主要内容通过批注,理解“我”一步步探索、寻找到表里的蝎子黄老师注重把课堂还给学生,学生汇报时各抒己见,相互补充,下课铃声响,学生还沉浸在快乐之中。    

樊老师创设了探秘海底世界的大情境,将语文要素融入一个个情境之中,通过自我介绍、朗读指导、小游戏、小练笔等丰富的活动,充分调动了学生们的积极性,提高学生倾听与表达的能力、理解与感悟的能力,最后再通过当堂完成学习单来检验教学成果,达到巩固的目的整堂课,樊老师能教结构用结构,用小妙招的形式指导学生的学习。

课后,组内还进行了集中评课活动,教师们对自己所授所听的课进行公开客观的评价,上课教师虚心听取意见和建议。这次活动,让大家在教学方面得到了磨炼,对提高自身的教育教学水平起到很大的促进作用。

(文:任静   图:王金贤   审核:承微

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