为了进一步提高教师队伍专业素养和课堂质量，东青实验学校初中英语组于2023年3月19日至23日，对新教师李辉进行了跟踪调研。

通过对李老师三节课常态课的观察，组内教师均认为李老师个人素质佳，口语流利、板书工整，教学重点突出。在进行课堂教学时，能多次联系生活实际，基于学生已有的生活经验设计开放性的问题情境，将生活融入课堂。学生情绪饱满，状态良好，学习兴趣浓厚，学生回答面广，参与度高。在进行练习讲解时，李老师能够也能够注重个体操练，因材施教。

“金无足赤，人无完人”，组内老师仍对李辉老师提出了一定的建议：首先，课堂上大部分的问题都是以学生齐答的形式来解决，建议多给学生单独回答的机会，来激发和确保每一位学生都能够积极思考。其次，要进一步明确教学内容、更加突出重难点，丰富课堂活动类型，活跃课堂气氛。第三，要用主线串联起整节课，使教学环节更加流畅。最后，在练习讲解时，要有的放矢、有重点地进行突破，不要“全覆盖”，并及时巩固教学效果。

在观摩了课堂教学之后，教研组成员还对李老师的备课、作业批改等情况进行了调研。李辉老师能够做到全批全改，但建议要有激励性的评语，针对错误率较高或作业有困难的同学可以单独辅导修改。

以教助增效，以研促成长。希望英语组教师以本周活动为契机，不断进行理论学习和课堂实践，都能够在自己的岗位上发光发热！

（文：陈雅丽 图：教研组各成员 审核：姚军华）