为了进一步提高教师队伍专业素养和课堂质量，东青实验学校初中英语组于2022年11月14日至18日，组织了系列教研活动。

首先是对新教师李辉进行的跟踪调研。通过对李老师三节课常态课的观察，组内教师均认为李老师上课充满热情，善于调节课堂氛围。在提问时，也几乎能覆盖所有学生，学生参与度高。在进行习题讲解时，她能够在全批全改的基础上进行细致地讲解。除此之外，组内成员还认为李辉老师还可以从以下几个方面完善自己的课堂:首先要加强备课，进一步明确教学内容、更加突出重难点，丰富课堂活动类型，活跃课堂气氛。其次在练习讲解时，要有的放矢、有重点地进行突破，不要“全覆盖”，并及时巩固教学效果。最后，缩短课堂教师讲解时间，给学生留有充分的思考余地。

除了对新教师进行培养之外，英语教研组也时刻不忘骨干教师的示范引领作用。11月18日，杨铭老师开设了一节精彩绝伦的示范课。面对七年级学生活泼好动的特性，杨老师用free talk 和猜谜游戏的形式开始新课内容，一下子让课堂氛围high起来！其次，她又让学生充分开动大脑，说出更多的食物名称。学生们也不负众望，很多高级词汇，如“lemonade”、”“strawberry”等频繁从学生口中吐出，彰显了较为丰富的词汇储量。更为难得的是，杨老师的课堂并没有一味地追求热闹，她整节课都时刻关注学生对于名词单复数的描述，为本单元的后续学习打下了基础！通过这节课的观摩学习，组内教师都感受到了杨老师强大的课堂管理能力和优秀的教材把控能力。

除了对课堂进行实际观察，教研组还注重理论学习。在前期自自主阅读和撰写的基础上，组员还逐一对所写读书心得进行分享。教师们侃侃而谈，畅聊了自己对于教育、教学、教研组建设等看法。

以教助增效，以研促成长。希望英语组教师以本周活动为契机，不断进行理论学习和课堂实践，从而在属于自己的讲台上发光发亮！

（文：陈雅丽    图：各成员   审核：姚军华）