为进一步规范教师职业行为，明确师德底线，弘扬教师爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德，2022年11月14日，常州市东青实验学校在思源楼四楼举行“学习宣传贯彻党的二十大精神，全面推进师德师风建设”活动。会议由商骏涛校长主持，全体教师参与会议。

Part1：书记论坛

钱国云书记作《学习宣传贯彻党的二十大精神 全面推进师德师风建设》主题讲话。他首先指出习近平总书记高度重视师德师风精神，不论是2018.5.2在北京大学师生座谈会上的讲话，亦或是2021.3.6在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生教育界委员时的讲话，以及二十大报告中都曾提到过要始终把师德师风建设摆在学校工作的首要位置。接着，他分析当前学校教师师德师风情况。结合具体事例，钱书记既肯定了老师们身上的优点，又指出了存在的不足。最后，钱书记用几对关键词对教师提出要求和期望。“底线”与“标线”：不踩底线，追求标线；“经师”与“人师”：做“经师”与“人师”的统一者；“大局”与“格局”：大局为重，方能全胜，眼界决定格局；“一个”与“全部”：一个也不能丢，不抛弃不放弃；“变”与“不变”：时代变了，形式变了，但爱与责任不变；“卑微”与“伟大”： 规则至上，学生第一,做道德底线上位的人。钱书记要求教师们争做“四有”好教师，做“四个引路人”：广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

Part2：常青藤教师论坛

姚建芬老师、徐丹老师作《践行师德规范，维护教师形象》的主题分享。两位老师都结合发生在自己身上的事例，谈了自己所理解的良好的师德师风。“德高为范，技高为师”。老师们要先正己身，方可施教于人。只有身正学高、严于律己，才有底气和力量教育学生、打动学生。只有以身作则、率先垂范，才能源源不断地培养出德才兼备的时代新人。

Part3：师德师风警示教育

朱永伟副校长就教育部公开曝光的第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例进行了详细解读，并对准则内容进行了重点阐述。相信教师们肯定会以此为戒，在日常工作中做到防微杜渐，严守师德规范和师德底线，坚守教育者的朴实之心，持续提升师德师风建设内生力。

一个民族振兴的希望在教育，而教育振兴的希望又在教师。通过这次学习，全体教师一定牢记职业道德规范，提升师德修养，争做新时代 “四有”好教师。

（图、文：承微     审核：商骏涛）