为进一步有效落实双减政策，增强教师初心使命，筑牢教师责任担当意识，提高教育教学质量，2022年11月7日中午，小学部教育教学工作阶段总结与研讨会在思源楼四楼阶梯教室召开。会议由钱国云书记主持，小学部教师和全体校级领导参会。

反思中前行

沈春法副校长结合两个多月来开展的听评课及教育教学视导工作，充分肯定了教师的教育热情与教育成效，概括提炼为“五个一”：形成一个共识，凝聚一股力量，严格一个抓手，聚焦一个关键，呈现一种新面貌。同时，就下一阶段的工作重点提出了四个要求：加强学习，理念先行；重视研究，实践提升；视导调研，重点突破；家校合作，形成合力。他坚信，在大家不断学习、不断实践、不断反思的过程中，学校的教育教学质量将会跨上一个新的台阶。

常青藤教师论坛

本次常青藤论坛的主题为：高质量教学，我在行动。朱丽婷老师从班级管理入手，注重培养学生的集体意识，尝试给学生立规矩，以此来建设和谐、团结、向上的班集体。张丽惠老师从自身的教学出发，在加强自身学习的同时，踏实开展教学活动。她从备课、上课、课后辅导三方面介绍了自己的经验，给了大家很好的启发。

校长讲话

商骏涛校长作题为“生命自觉，做新时代‘四有’好老师”的主题讲话。他首先对习近平总书记所提出的四有“”好老师进行解读，要求教师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。接着，他提出“四个”意识：做教育，需要有政治意识，心中始终怀揣理想；做教育，需要有规矩意识，为学生做好榜样；做教育，需要有质量意识，追求高质量的教育教学；做教育，需要有奉献意识，从点滴小事做起。他以学校优秀教师为典范，要求所有教师以此为榜样，争做新时代“四有”好老师。

本次阶段性教育教学工作总结与研讨，必将激励、引导全体教师进一步明确目标，凝聚共识，推进学校教育教学高质量发展。

（图、文：承微     审核：商骏涛）