“双减”背景下，东青实验学校体育组结合常州市级课题《基于学练赛评、深入开展校园足球的实践研究》，扎实开展日常体育教学活动，积极推进课堂教学研究，切实提升体育教学水平。11月23日上午，为了加强教学能力，提升经验积累，体育组再次开展了足球教学教研活动。

本次活动第一节课是由侯宁老师执教三（3）班脚内侧传接球，侯老师先是带领学生做了充足的准备活动，以此来减少在课中可能出现的运动损伤，这堂课的内容是脚内侧传接球，这项内容不仅可以提高学生的控球能力，发展学生的下肢力量，同时对提高学生的协调、灵敏、反应等身体素质也有促进作用。在整个练习过程中，都是以小组合作为主，以评导学，培养了学生的团队协助、与人交往沟通、与人配合等能力，同时进行德育，健身又健心。

第二节课是由蒋建全老师执教五（3）班足球掷界外球，蒋老师从准备活动开始积极调动学生，跟随学生一起热身，学生精神饱满兴趣高，本堂课蒋老师自己制作可移动的呼啦圈作为瞄准目标来练习学生投掷的角度和高度，不光可以有效练习，学生对此也非常感兴趣。练习结束后，蒋老师通过竞赛游戏来锻炼学生的身体素质，在教学比赛和体能比赛的刺激下，以赛促练，学生练习认真积极，练习效果好。

课后，教研组集体讨论，对本节课提出许多宝贵意见。其中商校长针对侯老师的课中指出，在讲解动作要领过程中最好集中学生避免边缘学生听不清，在教学过程中应该由易到难循序渐进，不应操之过急。学生的身体素质日益下降，体育课的练习有限，如何提高学生运动的兴趣，引导学生课下身体锻炼，是体育课堂需要不断反思和改善的根本，也是后续体育组将继续研究的方向。

（撰稿：侯宁       摄影：金赟      审核：商骏涛 ）