课题研究个人计划
常州市东青实验学校
姓名 | 高亚光 | 出生年月 | 1990.09 | 职 称 | 中小学一级 |
时间 | 2020.09 | 专业称号 | 常州市骨干教师 | ||
参与 课题 | 常州市级课题《九年一贯制学校英语课程一体化实施的研究》 | ||||
课题研究 计划 |
1)本人认真制定课题组活动计划,认真落实计划的实施。计划要目标明确,措施详细,操作性强。制定一体化课堂教学实施方案,设计一体化教学案例,编写符合各年级段学生水平的课程和评价方案。课题组每位成员在一单元教学完成后,应作出单元小结,整理整个单元中的教学情况,并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。 2)按照课题组长的统筹安排,整合优势。我校利用九年一贯制管理的优势,采取了逐步过渡的办法,把小学六年级纳入初中部管理,这样六年级就由小学毕业班变成了初中预科班。这一整合,为我们在教学内容、学习习惯方法等方面要做的衔接工作,提供了最大的便利。 3)英语组进行课堂教学实验,认真听课,评课,积极开展课题组活动。把重点放在课堂教学评价的研究与学生的活动上,以促进课堂教学效益提高为目标,对照计划落实到行动中,及时做好记录,体现研究过程,注重研究成果的积累。参加课题研究的人员,每月需认真撰写与研究内容相关的案例、教学反思,定期做好总结。
|