《智慧英语》
评价内容
根据英语学科的特点,结合学生的实际学习情况,我们主要评价学生是否经常主动回答;能否积极参与小组活动,与他人合作;听课时记忆力能否集中,纪律状况。遇有不清楚的环节能否主动向教师提问;是否善于思考,主动表达自己的看法;能否在实际生活中运用英语,自主地完成对话和语篇练习。进行的评价的主要方面分为:纪律表现、参与意识、交流合作、课外运用、作业完成等。
评价标准
结合学生的年龄特点,我们设计了用笑脸评价学生。各个方面都非常优秀的用红色的笑脸表示,各个方面有进步的用绿色的笑脸 ,还需要加强努力的用黄色的笑脸表示。
纪律表现 | 能够认真听讲,积极思考 |
参与意识 | 能够主动用英语进行交流,能够积极参与小组活动,与他人进行合作交流; |
交流合作 | 能够积极参与学习过程,主动学习,主动对话 |
课外运用 | 能够在生活场景中灵活运用,主动搜集英语知识,善于运用 |
作业完成 | 能够积极主动完成作业 |
评价办法
对学生的评价,我们采用个人自评、伙伴互评、老师点评、家长赠言的方式,形成家庭、社会、学校三位一体的一个整体关注孩子成长的模式,全面的对学生进行评价。
评价形式
多样性和可选择性,评价以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动所表现的兴趣,态度和交流能力为主要依据。用口试和笔试等方式评价学生。口试要考查学生实际运用所学语言的能力,考查要贴近学生生活。笔试主要考查听和读的技能。终结性评价采用等级制不用百分制,不对学生的考试成绩排名。