童心向党 畅读未来——2021学年读书节方案
常州市东青实验学校
一、指导思想:
在第26个“世界读书日”来临之际,我校启动2021学年读书节活动,喜迎中国共产党成立100周年,引导学生积极健康地成长,让学生在阅读中陶冶情操,开阔视野,坚定理想信念。活动倡导全校师生与博览同行,与经典同在;弘扬红色精神,积淀文学底蕴;书香飘满校园,让阅读成为习惯。
二、活动主题:
童心向党 畅读未来
三、活动目的:
1.培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素质;
2.激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;
3.全校形成读书的热潮,让书香飘满校园;
4.让学生喜爱读书,让书成为他们的朋友,做一个有情趣的读书人。
四、活动时间: 4月-5月
五、具体活动安排:
1.“诵读经典 诗画人生”背诵活动。(课前5分钟诵读古诗。)
低年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首;三字经、百家姓1篇。
中年级:红诗、《弟子规》、优秀古诗文20首。
高年级:红色经典、《论语》、唐诗、宋词。
2.“智慧碰撞 亲子读书”创新活动。
建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书卡”,可以介绍书名、作者、内容等基本信息,也可以做好书推荐、读书笔记(读书语录、感言、心得等)。
3.“智慧芳苑 一字千金”书评活动。
要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字一500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。
4.“相约好书 牵手美文”交流活动。
语文老师结合“快乐读书吧”,利用“每周阅读课”作为学生集体阅读交流时间,指导激励学生快乐读书,共享读书乐趣。可开展阅读指导课、读写结合课等。
5.“书海拾贝 丰富知识”积累活动。
建议学生在阅读的时候,准备一本摘抄本,积累好词好句好段,在自己习作的过程中,能够恰当使用,提高自己的习作水平。
6.“经典阅读 伴我成长”展示活动。
以班级为单位召开一次主题班会,以《童心向党 经典阅读》为题,评选班级最佳阅读之星。本次主题班会各班要有具体的实施方案,各班详细的活动记录材料交学校存档。
六、读书活动的落实措施:
年级 | 内容 | 展示形式 | 时间 | 责任人 |
一年级 | “弘扬红色精神”绘画展 | 读写绘 | 5月28日前 | 备课组长、语文老师及班主任 |
二年级 | “我心向党”经典诵读 | 诵读比赛 | 5月7日前 | 汤佩佩、李玉花 |
三年级 | “献礼百年”读书卡展 | 读书卡制作 | 5月28日前 | 备课组长、语文老师及班主任 |
四年级 | “百年礼赞”书签展 | 书签制作 | 5月28日前 | 备课组长、语文老师及班主任 |
五年级 | “童声齐颂建党百年”、“对话2035的我们”征文评比 | 读书征文 | 5月28日前 | 备课组长及语文老师 |
六年级 | “童声齐颂建党百年”、“对话2035的我们”征文评比 | 读书征文 | 5月28日前 | 备课组长及语文老师 |
备注:各年级在5月28日前以展板形式,展示学生活动成果。
七、工作要求
1.本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则,力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。
2.各班级要结合本校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。
3.各年级组对本年级的特色活动和活动成果,要及时进行组稿,做好宣传工作。
课程指导中心
小学语文课题组
2021年4月20日
各年级推荐书目
年级 | 推荐书目 |
一年级 | 《摇摇船》 《小刺猬理发》 |
二年级 | 《神笔马良》 《七色花》 《一起长大的玩具》 |
三年级 | 《中国古代寓言》 《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》 |
四年级 | 《十万个为什么》 《细菌世界历险记》 《爷爷的爷爷哪里来》 |
五年级 | 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 |
六年级 | 《鲁滨逊漂流》 《骑鹅旅行记》 《汤姆·索亚历险记》 《爱丽丝漫游奇境》 |