12月26日下午，常州市东青实验学校学校开展了“互联网+”教学研讨活动，初中部全体数学老师参与了此次活动。

七年级数学老师卢彬彬在智动教室开设实验课程《翻牌游戏》。卢老师在课前做了充分的准备，采用多媒体平板教学，善于激发学生好奇心，维持学习兴趣，课堂结构思路清晰，符合学生认知结构，板书工整有序，展示了真实的教学水平。课堂涉及操作—归纳—运用等环节，引导学生探索规律，培养学生核心推理能力，注意提炼方法结构，帮助学生更好地掌握当堂知识要点。课堂上学生认真听讲，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。

课后，数学教研组听课教师对卢老师的课进行了评课和指导，就设计环节的进一步优化，数学知识的本质性，学生互动的形式等方面提出了建设性意见，帮助教师专业能力的提高。

此次“互联网+”课堂改变传统课堂的灌输模式，倡导学生在研究中学习，在学习中研究，为构建学校生命课堂奠定了良好的基础，同时帮助教师有效促进自身专业素养的提升及能力的提高。

       撰稿：吴烨 摄影：吴烨  审核：姚军华