12月2日至6日，东青实验学校物理教研组对刘依依老师进行为期一周的调研跟踪指导。指导老师团队由姚军华、刘晓芳、汪铁平、姚建芬和张祖国老师等组成。指导小组教师通过一些分析量表，对课堂的一些要素进行分析和汇总，提出了一些建议和意见。
   12月2日，指导小组老师听了刘依依老师的《怎样搭配食物》一课。刘老师以“小胖子的一日食谱”引入新课，引导学生通过制作人体所需营养物质金字塔和食物金字塔，反思合理的饮食搭配应该是怎样的。12月3日，刘老师上了三年级的《把盐放到水里》，从“怎样加速盐溶解？”“怎样把溶在水里的盐弄出来？”“怎样从浑浊的海水中提取食盐？”等一系列问题展开研究。课堂教学有一定的深度，活动开展形式多样，为学生实验探究创造了有利条件。接下来两天，指导小组老师又听了刘老师的《食物的消化》等课，也是亮点很多，实验和活动丰富多彩，学生热情高涨，课堂焕发生命活力。

当然，指导小组老师们也向刘老师进行了个别交流，反馈了教学中存在的一些问题，提出一些合理的建议。比如教学过程中要关注少数学生的听课状态，帮助他们更好更快地进入听课状态。同时，指导小组老师建议科学实验室的凳脚能装上软垫，防止上课时学生时不时发出凳脚与地面摩擦的难听声音。

通过这次跟踪调研指导活动，我们发现刘依依老师作为一名年轻教师，已经成长起来，并逐渐走向成熟。相信这次活动对刘依依老师也有很大的促进作用，希望她以后的每节课都能成为精品课。

（撰稿：王晔    摄影：王晔     审稿：姚军华）