2018-2019第二学期体育工作总结

常州市东青实验学校   体育组

在充实、忙碌和愉悦中，在学校各级领导的指导下和体育组各位同事的大力支持下，本学期的工作即将划上圆满的句号，现对所做的工作总结如下：

一、常规工作显特色

在这一学期，在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。本学期我们继续延续足球大课间活动方案，保证活动内容、活动场地得到落实，真正促进学生每天锻炼一小时。同时对全校师生进行足球活动的强化操培训，对足球大课间也重新进行了科学合理安排，使做操质量、大课间活动、进退场等方面都得到进一步的提高。

本学期我校进行了《国家学生体质健康》的抽测练习，在测试项目时要求做到有教学指导、练习安排，进行规范性测验，在数据汇总、统计、上报工作做到实事求是、按时上报。

通过全组同仁的精心组织和安排，我校举行了“校园足球吉尼斯挑战赛”的活动。在挑战赛中，各班级积极参与，认真对待。他们射门、他们传球、他们奔跑，在足球场上他们绽放着最美的光芒。

二、教学科研有起色

在本学期中，我们每位体育老师结合平时的教研活动，运用学到的理论观念来分析和思考以前的教学行为，逐步提高教师的理论和实践相结合的能力，上好每一节常态课，逐步提高课堂的有效性。正值本学期我校参加新基础全面课堂普查活动，潘君、金赟、谢芳三位老师积极参与活动，认真备课、不断磨课、及时反思及重建。课后在专家们的指导下，让大家都受益匪浅。为了不断提高大家的专业水平，积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求。在组内也开展了多堂同题异构的公开课。全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究，认真总结教学心得，积极撰写教学论文，参加各级各类征文比赛，王瑞瑾老师的论文《基于学生核心素养推进校园足球建设的实践与思考》在2018年度“教海探航”中获一等奖。

三、训练比赛很出色

炎炎夏日，高温和暴雨阻挡不住胜利的脚步。通过大家的齐心努力，本学期我们也取得了不错的成绩：1.常州市小学生春季足球联赛小学女子甲组第一名、乙组第一名2.2019年“省长杯”苏南分区足球比赛小学女子甲组第二名3.2019年常州市第34届“育苗杯”运动会体育道德风尚奖4.2019年常州市第34届“育苗杯”运动会体育艺术2+1开幕式演出一等奖  展板评比二等奖5.2019年天宁区小学生春季运动会团体总分第四名6.2019年天宁区小学生春季运动会奖牌榜第二名7.黄健2019年被评为天宁区岗位操作能手8.2019年天宁区冬季三项比赛团体总分第二名。本学期我们还新组建了一支男足，希望他们在以后的比赛中再为学校增光添彩。

特色的发展、教研的成功、成绩的取得是学生和老师共同的汗水和眼泪，但是无论怎样已然过往，我们必须向前看，必须更加努力，普及特色、深化教研，争取明年取得更好的成绩。                           2019.6