科学教研组工作总结

一学期又过去了，我们科学组在学校领导的支持和关心下，按照课程指导中心的要求，有计划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.在认真完成教研组常规工作的同时，继续加强教研组规范化建设，积极开展教科研活动，现将今年工作总结如下：

1、认真做好教学常规工作。

在教学过程中，学科组能自己精选习题，编写学案，教学中引导学生积极参与活动，给学生课下自主参与教学活动的时间和空间，不仅要让学生“学会”物理，更重要的是让学生“会学”物理，教师通过测验，及时发现教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教学质量的切入点。

2、对八年级3位物理教师进行跟踪调研  

教研组成员对3位老师进行了为期一周的跟踪调研，针对课堂教学，用课堂教学分析量表进行了有效的分析。八年级三位物理教师课堂教学各有所长，大家互相听课，相互学习、增进交流，为八年级物理教学注入了新的活力。教研组成员也给老师提出了一些宝贵的参考意见。

3、组织了三次公开课听课活动

本学期教研组组织了2次校内公开课，分别是刘晓芳老师《探究酸碱盐在生活中的应用》示范课和张平老师的《苹果为什么会落地》汇报课。同时配合课程指导中心，开展了“生命课堂”区级公开观摩展示活动。商校长开设了《灯专题复习课》展示课，王晔老师开设了《重力》一课，都得到专家、教研员和校外老师的一致好评。通过听课和评课活动，加深全组教师对教材的理解和教法的把握，给教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了全组教师课堂教学水平的共同提升。  

4、教研活动中存在的不足

教研活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上深度不够，备课组活动效率不高，对学生的课外指导还不够，校本教研还停留在一个较浅的层面之上。这方面还应进行更深入的研究，努力使研究与教学更紧密地结合起来。