4月10日下午，东青实验学校小学部蒋媛媛老师面向组内在五（3）班开设了一节新教师汇报课，执教内容是《Unit5 Helping our parents》Story time部分。

课堂上，蒋老师以第四单元内容进行旧知导入，利用clean和wash两个动词分别让学生进行组词游戏，既打开了学生的思维，又为家务劳动这个话题进行了充分的铺垫，让学生能够快速进入新课的学习，调动学生的学习激情。蒋老师的文本解读运用表格的形式，将文本分为周六早上和周六下午两部分，通过听录音、划词语等方式帮助学生了解What are they doing?。在此过程中，让学生初步感知现在进行时的句子结构。紧接着通过引导学生模仿录音朗读文本，同时找出与教师所给范例相同结构的句子，让学生自己归纳整理出现在进行时态的句子结构，做到活学活用。然后通过表格复述课文、复习和巩固课文内容。同时，通过四个问题的设计，挖掘课文中的内在含义，引导学生深度思考，培养学生帮助父母的意识，并能在现实生活中付诸行动。

课后的讨论中，教研组老师进行了评课活动，大家不约而同说到，经过一个多学期的教学实践，和从前相比、蒋老师有了明显的进步，课堂条理清晰、娴熟。当然教研组的老师也提出了一些意见，如，个别教学环节的安排适当调整顺序，教学重心应该更加下放等。相信通过这次教研活动，每位老师都受益匪浅。

                 （撰稿：陈晴  摄影：黄华  审核：黄华）