班级文化建设行动计划 五年级3班 黄华 本班共有学生56名,其中男生29名,女生27名。总体都比较外向热情，热爱体育运动。女生大多乖巧懂事，喜欢阅读，学习自觉；而男生中有10几人特别调皮，学习习惯和组织纪律观念有待加强。 一、指导思想 打造团结协作、好学向上的班集体，现在做个自律自尊、自信自强的小学生，希望将来每个孩子都能成为踏实勤奋、积极思考、乐观生活的人。 二、建设目标 我们热爱我们的班集体大家庭，我们在阅读和音乐的感染熏陶中快乐学习、健康成长！ 三、主要内容 1．发展目标：五年3班是一个活力十足、互帮互助、团结和睦的班集体。希望在这个大家庭里，每一个人都感受到集体带来的温暖。我们相信，我们一定会成为学习和生活中的佼佼者，今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣！让我们在和谐家园中，携手一起度过小学的美好时光！ 2．培育班级精神 班名：新苗班。 班徽：一棵朝气蓬勃的小松树，左右对称、挺拔向上的姿态，代表了老师希望班集体具有稳定和谐、积极向上的风貌。 班训：自律自尊、自信自强。 班风：携手、至善，求实、奋进！ 3．建立管理制度 1).班级文明公约：高高兴兴到学校，衣着领巾穿戴好。专心上好每堂课，大胆发言勤思考，作业按时认真做。文明礼貌记心里，室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。劳动积极又认真，地上纸花捡起来，自己杂物不许掉。两操锻炼做得好，排队做到快静齐，为班争光要记牢。尊敬师长心间记，同学之间互关爱，兄弟姐妹情谊深。安安全全回到家，多多读书本领高。只要大家都做到，我们生活更美好！ 2).班干部选举制度：自荐/他荐----民主选举----试用----正式上岗 3).班干部工作职责：积极履行各岗位基本职责，并能有创新地展开，在实践中不断调整方法。 4).民主监督制度、考核评价机制等：以身作则、接受全班同学监督，有意见建议欢迎随时提出，也可以向老师反映，。期末接受全体同学的评价。 4．营造文化环境： 公告栏：课程表、班级公约、课外活动安排表、作息时间表，临时通知等。 后墙左栏：好作品推荐、读书心得 后墙右栏：感恩心语 板报：每月根据各阶段情况更换主题 左右墙壁：宣传标语 图书角：在学校提供的书籍的基础上，鼓励学生自带最喜欢的书籍交换阅读。 5．丰富文化活动 我是自律的小学生：通过学习班级公约和班歌班徽的意义，懂得自律的重要性，并能自觉规范言行。 自信自强我能行：制定本学期学习和生活目标，并制定具体实施方法；学习成绩按月进行自我前后的对比，同时开展一些做家务活的比赛，生活学习都要自信自强。 感恩在行动：结合一年一度的重阳节，开展尊老敬老活动。 Happy迎新：岁末迎新，展示自己在本学期的读书收获，也可以展示自己的特长，大家一起来分享快乐。 6．和谐人际关系 建立小伙伴合作团队，互帮互学活动；建立师生交流协商机制，平时无论是学习还是生活中遇到的困难可以通过小纸条或网络向老师求助，有什么好建议也可以提出。开展一到两次与其他班级的联谊互动活动。