班级文化建设行动方案

三年级1班      徐小芳

一、指导思想

坚持以学生为主体，构建适合学生未来发展的基础，让学生在丰富多样的班级生活中收获学科知识，享受人际交往中的宽容友善的人性美，增长生活经验，提高学生的品德素养，促进其成长与发展。

二、建设目标                                        

通过丰富的班级活动和教学活动，让同学们在参与中自主形成宽容友善、诚实守信、活泼开朗、天天向上的优秀风格。

三、主要内容

1．确定发展目标

培养学生宽容友善、诚实守信、活泼开朗、天天向上的优良品行；创建感恩同学、感恩自然、感恩父母、感恩一切的人文情怀；形成开心快乐、幸福成长、爱心永驻的班级氛围。

2．培育班级精神

班级精神——宽容友善。

班名：《让爱住我家》 

班级口号：有你有我齐伸手，用爱用心共创家。！

班旗：

3．建立管理制度

班级文明公约：

一、学习方面

1、在校作业，要认真及时快速，最快的一组获奖。

2、课外作业每天坚持，满五页就奖励，缺一天要扣。

3、集体做作业时要保持安静。

二、纪律方面

1、课间保持教室安静，不能到处跑，不要玩学习无关的东西。

2、认真做好眼保健操。

3、排队做到快、静、齐。

4、上课时不随便插嘴 。

三、行为方面

1、不打架不骂人。

2、见到老师和同学要主动问声好。

3、会走路、会吃饭、会说话。

四、卫生方面

1、座位周围保持整洁。

2、班级被扣分，小组全体反思。

五、具体岗位内容：

班干部以民主推荐为主，加上实际工作能力的观察，担当一定的班级工作，为全班同学服务。对于全班的每一位同学，都有一个前进的目标、发言金牌、服务金牌等等，同时也有一定的惩罚制度，对于违反纪律的同学也会得到相应的批评教育。对班级贡献大，进步特别多的同学，老师会不定期的发放表扬信，并张贴在各自相应的柜门上，充分发挥表扬激励机制。

4．营造文化环境

班队角（课程表  值日表  班级公约等文件）

荣誉墙——教师后排的48个柜门。（主要张贴学生得到的表扬信）

品味书香——图书角（共读书，好书推荐，每天可以借阅各种不同的课外书进行阅读）

感恩角——后黑板一侧（师生情，亲情，社会正能量文章或书签张贴）

卫生角——（卫生用品摆放）

我能行——教室四周的白墙（学生作品欣赏：书画、作业、手工、在家自学情况等；）

5．丰富文化活动

结合我班特色，一学期的班队活动主题将围绕《让爱住我家》这个主题，比如利用班队课，让学生思考如何做一个让自己的父母放心、省心、开心的孩子，并且落实到行动中去；还可以开展，《同学谢谢你》的主题班队活动，培养学生在同伴之间做到相互帮助，宽容友善，不斤斤计较的良好品质等等。

四、推进措施

1．全面发动，师生共建。学生在老师的指导下，自助讨论参与活动，充分体现学生主体，调动学生班级建设的积极性和参与性，实现活动的有效性。

2．系统规划，精心设计。三年级的孩子可塑性是最强的，因此计划要到位，细节之处要落实，点点滴滴都是教育的资源，同时还可以根据学生的实际对计划进行初步的调整。

3．开发资源，创造条件。活动根据教和学的需求，提供贴近活动主题，贴近时代的学习资源，积极利用图书、网络、家长团队等，拓展班级文化建设渠道

4．反思过程，重建活动。制定的计划可能因为时间、能力等因素实施不到位而没有任何效果，所以在实施过程中要不断总结反思，去粗存精，让班级文化有效促进学生的成长。