政史地教研组工作总结

 转眼间，忙碌的一学期又过去了，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：

 一、师德修养方面

 本学期，全组教师能认真加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达到了一个新的水平。

二、教育教学工作方面

我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面比较广，学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，互相学习，取长补短，老教师多出主意，年轻教师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中老师们做到了毫不保留，有问必答，互相学习，共同提高。在本学期教学中，本组成员本着相互学习下、相互探讨的原则，全体老师积极参与听课、评课，帮助上课教师改进。本学期初，对陈燕老师进行了为期一个星期的教学调研。通过教学调研活动，帮助陈燕老师进一步发现自身存在的问题，提高自身的教学能力。本学期，殷玲燕老师在七4班开始了道德与法治公开课，通过活动，组内成员对部编版新教材进行了深入的分析，对如何把握新教材有了更深一步的了解。丁平老师在七4班开设了历史公开课，得到了听课老师的一致好评。在每周的常规检查中，老师们都能按时把自己的备课本、学生的作业本及批改记录，及时的交回教导处，接受检查，并针对大家的备课本、听课本进行探讨分析，提出改进意见。 

三、教研及业务理论方面

 全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按计划定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。

当然，“人无完人，金无足赤” ，我们还有很大的差距，尤其在教育教学科研方面，没有取得突破性的进展。

 总之，本组全体教师在学校领导的关心下，齐心协力，努力工作，作出了自己应有的贡献。