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2016.8-2017.2黄丽州研究计划
发布时间:2017-12-07   点击:   来源:原创   录入者:蒋琴

作为一名本学期刚来的教师,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,我深深感到肩膀上的责任重大。回顾本学期的工作,收获和遗憾并存。下面分几个方面来总结一下我的工作情况:

本学期我担任一年级二班的语文教师,并承担了班主任的工作。在承老师的指导和带领下,我认真做好教学常规工作,积极地聆听校内外优秀老师的汇报课,并做好听课记录,从中吸取到了宝贵的教学经验。

在日常工作当中,我虚心地向周围的前辈老师求教,并且听取她们给我的建议,改正自己在工作的不足之处。担任班主任的过程中,我耐心与家长交流学生的学习情况。通过建立QQ群,以及电话交流,当面交流等多种方式的沟通,做好家校之间的联动工作,争取最大化给孩子带去良好的助力。班级里有个别孩子由于身体状况需要老师给予更多的关心和照顾,我努力用爱和耐心让他们更好地投入到学习当中去。

本学期,我一共上了两节汇报课,学科分别是语文和道德与法制。在上课前,我悉心做好课前的准备工作,教具课件都反复制作,并邀请多位老师一起帮助我优化教学环节,发现我在教学环节中存在的各种问题,在听课评课的循环中提升自我。为此,我还借助网络,观看了许多名师的经典教学实录,努力弥补自身的不足之处。汇报课结束后,我立刻写下教学反思,并结合各位前辈老师对我的建议修改教学环节。

我深知自己的教学基本功还不够匝实,因此利用课余时光努力练习钢笔字和粉笔字。虽然我只在学校举行的青年教师基本功考核中获得了三等奖,但我会继续努力,迎头赶上,争取更好的进步。

一、学习内容

1.邀请师傅听课,评课,积极去听师傅的示范课,在交流中升华理念。

2.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

7.在撰写教案和反思时,经常向师傅请教,请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

二、活动内容

九月份:1.制定成长计划

2.与师傅交流教学中的想法;

3.聆听师傅的课、交流;

十月份:1.听师傅的课,并进行交流;2.共同阅读先进的教育理论书籍;3.邀请师傅随堂听课;

十一月份1.和师傅交流教育教学中的困惑;3.邀请师傅随堂听课,评课。

十二月份:1.听师傅的课,并进行交流;2.与师傅交流教学中的想法3.共同阅读先进的教育理论书籍;4.完成个人总结。

三、自我期望

1.多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;进行教育类书籍的理论摘抄

2.多交流:积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互交流、互相学习,达到共同进步。

3.多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好课,认真上好每堂课。

4.多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反思

5.认真理解钻研教材,努力备好课,并在实践中掌握教与学的内在联系。

6.练好基本功,多多练习钢笔字和粉笔字,锻炼自己的口头表达能力。

总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,多多阅读,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

 


 
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