学生的小老师

巫亚芬

老师,特别是我们英语老师,每天都很忙碌，做为一个班的班主任，又要带三个班的英语，光靠我一个人的力量真的忙不过来，所以我的学生有一点点的进步和成绩,要感谢我的小助手，同学们的小老师。

    XXX是我们班的班长，同时也是我最好的助手，上月我到武进职教中心去参加学校统一安排的区教师舞蹈比赛。早上上完课，我就布置了作业，让XXX在下午督促同学们在教室完成，但是同学们因为我不在，不仅吵吵闹闹，而且根本不做作业，所以XXX就用多做作业来震慑他们，很快就让那几个特别吵闹学生安静了下来，教室也因此恢复了宁静，学生们第二天交上来的作业字迹一如既往工整，没有半点打马虎的痕迹，后来从其他学生那了解到当天的情形，我非常的感动和欣慰，谢谢你，我的小老师。

由于教学任务比较重，相对而言我不能同时在每一个班出现，这时，老师的小助手，起到了很关键性的作用。不仅让班级纪律维持了正常，同时也锻炼提高了他们的自律能力和责任性。小助手们并没有因为帮助老师做事而成绩退步,相反他们辅师工作的过程中，同时也锻炼了自己律人先律己的带头作风。使他们的成绩更上了一层楼，也更加懂事了。