抓住“摔”字   认识唐僧

沈春法

小语12册《三打白骨精》教学片段及评析：

师：“唐僧一见，惊得从马上摔下来”，你从“摔”字中能体会出什么？

生：说明唐僧很胆小。

师：唐僧胆小吗？

（生静默）

师：同学们都看过电视连续剧《西游记》，有的同学还可看过了《西游记》原著。你们知道唐僧前往西天干嘛？

生（齐）：取经！

师：对，取经。那在取经的路上，唐僧遇到了多少艰难险阻呢？

生1：有妖魔鬼怪的恐吓威逼，他们都想吃唐僧肉。

生2：还有美色的诱惑……

（师生笑）

生3：唐僧他们经历了九九八十一难，才到达西天，取回真经。

师：遇到这么多困难，一般人早就中途退却了。唐僧打退堂鼓了吗？

生（齐）：没有！

师：从中你能看出什么？

生1：唐僧是个意志坚定的人！

生2：唐僧还是个勇敢顽强的人！

师：那唐僧胆小吗？

生（齐）：不！

生1：唐僧是因为看见悟空一棒将白骨精变成的老妇人打死而受到了惊吓。

生2：唐僧是受到了严重的惊吓而从马上摔下来的。

生3：他并不是胆小，而是心理根本没有准备……

生4：还可见他有一颗善良的心……

人物形象是小说的三要素之一。人物形象的分析，是学习《三打白骨精》一课的一个重点。而对于唐僧这个人物，学生的认识往往比较偏面，就连教学参考书上对文中“唐僧一见，惊得从马上摔下来”一句的解读也说唐僧是胆小的。这种判断来源于对电视剧的印象，更是因为有悟空这个“神”的对比衬托。作为教者，首先应该对这个人物有全面的认识，而不是完全服从于教参。其次，在教学中，教者要善于引导学生正确认识这个人物。

本课这个案例，由文中一个词“摔”引发学生对唐僧人物形象的讨论。教者并没有直接否定学生对唐僧“胆小”的判断，而是引导学生回忆《西游记》这本著作（或电视剧），让他们在回忆唐僧师徒一路战胜艰难险阻的过程中体会人物形象。这样，对唐僧的认识既全面又客观，也把握了小说教学的一个重点。