中考试卷分析培训日记

殷玲燕

2008年8月29日和30日我分别参加了08年常州市思想品德中考试卷分析和08年常州市中考历史试卷分析。

思想品德试卷分析由顾润生老师为我们进行。首先，顾老师明确提出了分析目的：直接目的是为了促进命题者与一线教师之间的沟通；根本目的是为了提高实效。在接下来的分析过程中，就考试性质、命题知道思想、试卷结构分析、典型题分析及教学建议五个方面展开。在谈到命题指导思想时，强调中考注重考查学生对基础知识，基本技能的掌握情况，并突出对学生情感、态度、价值观的考察，并注重理论联系实际，强调书本知识与重大热点的结合。其中，还讲到了一个趋势就是关注知识的综合应用，包括学科内部之间的综合以及学科间的综合。在典型题分析时，顾老师也指出了学生普遍存在的问题：1.不认真审题、2.基础知识不扎实、3.解题方法不对。其实这些问题都是在平时的作业及考试过程中经常出现的问题。最后，在教学建议中，顾老师再次要求全体教师认真研究课程标准、考试说明与教材；切实减轻学生的学习负担；引导学生学以致用；注意提高学生的学习能力、克服依赖心理。

历史试卷分析由一位教师为我们进行。该教师从试卷中分析出该试卷主要考查学生的实际能力，因此，据此试卷提出了启示：课堂教学要紧扣主干历史知识，构建框架体系；平时重视引导学生有效阅读及归纳表达能力；中考复习重视专题复习，善于把握主要专题、转换视角，对于学科内知识有机整合；习题教学过程中，要把握习题要求。

总体来说，试卷分析中，两位老师都分析出了学生普遍存在的问题，并就这些问题提出了一些对教学过程具有建设性的意见的建议。