参加了武进区新教师的汇报课及研讨活动后让我受益匪浅，在课堂上让我感受到了新课程教育理念与独特的教学方式。初中的学生心理日趋成熟，表现的欲望也没有小学生那么强烈，在我的课堂上，我经常会头痛他们的“沉默”，但在她的课上，我感受到了课堂气氛的活跃。在欣赏对歌《什么水面打跟斗》中，教师没有用传统的传授式，而是采用了分组竞赛的方式，将学生分为“快乐村”和“幸福寨”，在竞赛的过程中感受到对歌这一形式的特点。在教学内容的选择上也很值得借鉴，在拓展欣赏这一环节她巧妙地选用了摇滚版的《赶圩归来啊哩哩》，学生对此非常感兴趣，并且在对比欣赏的过程拓展了自己的知识面。学生在生活中对于流行音乐接触地最多，也最感兴趣，老师抓住了学生这一兴趣 ，巧妙地进行了选材，不仅拓展了学生欣赏视野丰富了音乐知识，更提高了了他们对音乐课堂的兴趣。

在教学过程中，我也注意到该老师在钢琴伴奏上还不够娴熟，导致学生不能够完整地演唱。这让我认识到作为音乐教师的我们必须从多方面扎实自己的专业技能，不管是在演唱还是在舞蹈、钢琴演奏上都应不断地学习、训练，只有这样，才能让我的音乐课堂更有吸引力，才能让学生更快乐地遨游在音乐中。