4月2日我与牟志刚老师一起参加了郑陆片初三数学复习教研活动，听了芙蓉初中陆晓芳老师的一节《二次函数及其图象》的专题复习课，感受颇多，故述诸笔端，便于自己借鉴。

整体感觉陆老师上课节奏明快，富有朝气。让我感受最深的是她在讲解每个知识点时采用的“四步教学法”——学生思考操作→教师小结设问→学生二次思考操作→教师小结延伸，再过度到下一个知识点，如此层层递进。由判断二次函数y=ax²+bx+c中a、b、c的符号→比较y₁、y₂两个函数值的大小→二次函数y=ax²+bx+c的图象与x轴的交点情况与一元二次方程ax²+bx+c=0的解的情况关系→求抛物线的解析式→函数中的几何问题。题目设计层次性强，并且过度自然，上课流畅。加上使用多媒体“直观+动态演示”后，使本堂课非常高效。

中考日益迫近，“高效”正是我们的追求，陆老师这样的课很值得我学习，我想：课前的钻研+课上的激情≈上出高效课。