一氧化碳
刘小芳
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1．一氧化碳的物理性质和化学性质。
2．一氧化碳的毒性及其对环境的污染。
(二)能力训练点
将H2、CO三种物质的还原性进行归纳对比，指导学生使用正确有效的学习方法，善于对多种相关物质进行对比分析，提高学生对事物本质的认识。
(三)德育渗透点
1．了解一氧化碳的毒性及其对环境的污染，增强学生的环保意识。
2．使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性，为我国工业建设服务，促进学生科学世界观的形成。
二、教学重点、难点、疑点及解决办法
1．重点
一氧化碳的化学性质。
2．难点
从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同，了解它们在性质上的差异。
3．疑点
向炉火中撒少量的水后，为何炉火烧得更旺?
4．解决方法
(1)学生阅读教材，比较一氧化碳和二氧化碳的物理性质了解一氧化碳的物理性质。
(2)教师演示试验，学生观察实验现象，通过讨论分析，了解一氧化碳的化学性质。
(3)结合生活实际，了解一氧化碳的毒性及其对环境的污染，加强环保观念。
三、课时安排
1课时。
四、教具准备
实验装置和药品。
五、学生活动设计
1．学生观察教师演示的现象，判断有什么物质生成，写出化学反应方程式。
2．阅读教材，学习一氧化碳的用途，理解一氧化碳中毒的生理过程，了解它对空气的污染。
3．分析比较一氧化碳和二氧化碳性质上的差异、一氧化碳与氢气性质的相似性，使学生温故而知新。
六、教学步骤
(一)明确目标
1．知识目标
(1)了解一氧化碳的物理性质。
(2)掌握一氧化碳的化学性质。 ．
(3)了解一氧化碳的用途、毒性和对环境的污染。
2．能力目标
提高学生的思维能力。
3．德育目标 ·
(1)提高学生环境保护意识。
(2)对一氧化碳“一分为二”地看待，促进学生科学世界观的形成。
(二)重点、难点的学习与目标完成过程
[复习提问]
写出碳单质完全燃烧和不完全燃烧的化学方程式。
[引言]
我们知道碳有两种氧化物：二氧化碳和一氧化碳。二氧化碳和一氧化碳在分子组成上，它们只相差一个氧原子，这种分子组成上的差异会给它们的性质带来什么差异呢?下面，我们来学习一氧化碳的某些特性。
1．一氧化碳的性质和用途
(1)物理性质
[复习提问] 二氧化碳有哪些物理性质?
[学生活动] 阅读教材，从颜色、状态、密度、溶解性等方面比较一氧化碳和二氧化碳的物理性质。
(2)化学性质
①一氧化碳的可燃性。
[教师活动] 演示实验
[学生活动]
a．观察火焰颜色，当教师把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上时，观察石灰水有什么变化。
b．根据实验现象，判断有什么物质生成?写出化学方程式。
[讲解] 一氧化碳和氢气都有可燃性，它与氧气(或空气)混合后点燃都会发生爆炸，注意点燃前应检验一氧化碳气体的纯度。
[提问]
a．如何用化学方法区别一氧化碳和氢气?
b．如何用化学方法区别一氧化碳和二氧化碳?
[学生活动] 学生通过分组讨论，对教师提出的问题进行归纳总结。
[目的意图] 使学生认识到一氧化碳和氢气的化学性质比较相似，可根据它们发生化学反应时，生成物不同来区别；一氧化碳和二氧化碳的化学性质有很大差异，根据它们的化学性质来区别。
②一氧化碳的还原性。
[教师活动] 演示实验
[学生活动] 观察黑色氧化铜的变化和澄清石灰水的变化，根据实验现象，判断有什么物质生成，并写出化学方程式。
[讲解] 一氧化碳在反应中夺取了氧化铜中的氧，使氧化铜还原成铜，同时生成二氧化碳。反应说明一氧化碳具有还原性，这个特性与氢气、碳相似。
(3)一氧化碳的用途
[提问] 根据一氧化碳的化学性质，思考它有哪些用途?
[学生活动]
①总结出一氧化碳的用途。
②阅读教材中的选学材料，了解水煤气的成份，并思考选学材料中提出的问题。
2．一氧化碳的毒性
[学生活动]
(1)阅读教材，理解一氧化碳中毒的生理过程。
(2)分组讨论教材的习题3。
[教师活动] 在学生讨论的基础上，进行总结。
3．一氧化碳对空气的污染
[学生活动]
(1)阅读教材。
(2)讨论一氧化碳这种污染物是怎样产生的?如何防止污染?
[讲解] 一氧化碳具有可燃性和还原性，在人类生活和工业生产中有很重要的用途；一氧化碳有剧毒，又污染空气，所以要注意防止和控制一氧化碳对环竞的污染。对于一氧化碳，我们要“一分为二”地认识它。
(三)总结、扩展
1．一氧化碳与二氧化碳性质的差异。 ’
2．一氧化碳与氢气化学性质的相似性。
七、板书设计
第五节 一氧化碳
一、一氧化碳的性质和用途
1．物理性质
| | 色、味、态 | 密 度 | 溶解性 |
| CO | 无色无味的气体 | 比空气略小 | 难溶于水 |
| CO2 | 无色无味的气体 | 比空气大 | 难溶于水 |
２．化学性质
| | 一氧化碳 | 二氧化碳 |
| 可燃性 | 点燃 C + O2＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ２C0 (蓝色火焰) | 点燃 2H2 + O2＝＝＝＝＝＝＝＝ 2H2O |
| 还原性 | 高温 C +CuO＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ Cu+C02 | H2+CuO＝＝＝＝＝＝＝＝ H20＋Ｃu |
３．用途：气体燃料、冶炼金属
二、一氧化碳的毒性
三、一氧化碳对空气的污染
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