12、从一滴水说起（第一课时）（简案）

活动目标：

1、感知水的重要性及水资源缺乏的状况，树立节约用水的环保观念，并乐意宣传。

2、激发节约用水的道德情感，明确节约用水是我们每一个公民应尽的义务，自觉养成珍惜资源的良好习惯。

活动重点：

初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意宣传，明确节约用水是我们每一个公民应尽的义务。

活动难点：

激发对我国水资源状况的忧患意识，使得节约用水能够内化为想法，外化为行动。

活动准备：

1、调查生活中浪费水的现象。

2、录音机、苹果、小刀、书签纸、色粉纸等。

活动过程：

一、活动一：认识水的重要性。

1、由“一滴水”引出课题。

2、谈谈我们的生活中哪些方面需要水。

3、谈口渴或缺水时的情景和感受。

二、体验淡水资源的匮乏。

1、初步感知淡水资源的有限性。

2、游戏：以小组为单位五次切苹果，谈体会。

3、小结：人类的淡水资源只相当于十六分之一苹果片上的一层薄薄的苹果皮，而我们中国的淡水资源只相当于其中的半片苹果皮。

4、谈游戏后自己的想法。

5、出示一组数据加深认识。

三、争做节水的小模范。

1、谈生活中浪费水的现象。

2、我们应该怎样节约每一滴水？小组合作设计一份《节水公约》。

3、全班交流。

4、认识节水标志。

5、设计节约用水的公益广告语，制作成书签提醒自己或送给他人。

6、总结延伸：今天我们从一滴水说起，明天我们从珍惜每一滴水做起。课后开展小调查：了解学校、家庭的用水情况，并写一份合理用水的建议书。

板书：                从一滴水说起

                        生命之源

                        节约用水